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CURSO 2011-2012 1º trimestrAULA DE EDUCACIÓN INFANTIL Proyecto Papelillos L.O.E.

CURSO 2011-2012 1º trimestrAULA DE EDUCACIÓN INFANTIL Proyecto Papelillos L.O.E. ORDEN de 5 de febrero de 2009, por la que se regula la evaluación en la Educación Infantil y se establecen los documentos oficiales de evaluación en esta etapa (B.O.C. nº 37 de 24 de febrero ).

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CURSO 2011-2012 1º trimestrAULA DE EDUCACIÓN INFANTIL Proyecto Papelillos L.O.E.

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  1. CURSO 2011-2012 1º trimestrAULA DE EDUCACIÓN INFANTIL Proyecto Papelillos L.O.E.

  2. ORDEN de 5 de febrero de 2009, por la que se regula la evaluación en la Educación Infantil y se establecen los documentos oficiales de evaluación en esta etapa (B.O.C. nº 37 de 24 de febrero) • La evaluación en Educación Infantil será global, continua y formativa. • La valoración del proceso de aprendizaje se expresará en términos cualitativos. • Las principales técnicas y fuentes de información del proceso de evaluación serán: la observación directa y sistemática, el análisis de las producciones de los niños/as y las entrevistas con las familias. Los criterios de evaluación se basan fundamentalmente en la observación de situaciones cotidianas y cómo se resuelven

  3. ÁREAS Se abordarán por medio de actividades globalizadas • ÁREA DE Conocimiento de sí mismo/a y autonomía personal :CCY • ÁREA DE Conocimiento del entorno: CEO • área de Lenguajes: comunicación y representación: LNO / LN-INGLÉS/ lenguaje audiovisual Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC • RELIGIÓN CATÓLICA: RLG • ATENCIÓN EDUCATIVA: ATU

  4. ¡¡ Gracias por su asistencia!! Gracias por su asistencia Gracias por su asistencia

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