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PRÁCTICA DE VALORES

NOMBRE DEL PROYECTO. PRÁCTICA DE VALORES. NOMBRE DE LA ESCUELA: “JUAN ESCUTIA” C.C.T .: 21DPB0620Q LOCALIDAD: RANCHO NUEVO MUNICIPIO: JOPALA ESTADO: PUEBLA. NOMBRE DE ALUMNOS: EZEQUIEL DE LA CRUZ LAGOS 6º GRADO EDOARDO QUIROGA ALARCÓN 5º GRADO

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PRÁCTICA DE VALORES

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Presentation Transcript


  1. NOMBRE DEL PROYECTO PRÁCTICA DE VALORES NOMBRE DE LA ESCUELA: “JUAN ESCUTIA” C.C.T.:21DPB0620Q LOCALIDAD: RANCHO NUEVO MUNICIPIO: JOPALA ESTADO: PUEBLA. NOMBRE DE ALUMNOS: EZEQUIEL DE LA CRUZ LAGOS 6º GRADO EDOARDO QUIROGA ALARCÓN 5º GRADO PEDRO BRAYAN ORTEGA RAMÍREZ 4º GRADO ABRIL CRUZ ISLAS 3º GRADO FLORENCIO JIMÉNEZ CRUZ 2º GRADO NOMBRE DE LA DIRECTORA: MTRA. MAURA GARRIDO FRANCO NOMBRE DEL MAESTRO GUÍA: IDULIA PÉREZ SOSA

  2. 1) SIENTE PROBLEMAS IDENTIFICADOS 1.- ALIMENTACIÓN. 2.- ECONOMÍA FAMILIAR. 3.- APOYO DE LOS PADRES. 4.- DESINTERÉS DEL PADRE DE FAMILIA. 5.- USO INADECUADO DEL APOYO DE OPORTUNIDADES. 6.- PRÁCTICA DE VALORES. 7.- VIOLENCIA INTRAFAMILIAR.

  3. PRÁCTICA DE VALORES. FUNDAMENTACIÓN: En algunas familias no hay convivencia ni respeto. Es muy notoria la carencia del apoyo que les brindan a sus hijos en las tareas escolares. Esto ha dado como resultado, entre otras cosas, malos hábitos, actitudes negativas, violencia escolar tanto física como psicológica. Actuar de acuerdo con los valores, trae beneficio dentro y fuera de la casa. Los padres de familia deben enseñarles a sus hijos para favorecer una sana convivencia basada en la tolerancia y el respeto a los demás, lo cual llevará a un buen resultado positivo en la formación de unos buenos ciudadanos.

  4. 2) IMAGINA SOLUCIONES: Fomentarla práctica de valores mediante conferencias, trípticos, folletos, carteles, talleres, escenificaciones, proyecciones, convivios, cuentos, leyendas, refranes, eventos sociales y asambleas.

  5. METAS: 1.- Lograr en tres meses que los alumnos desarrollen la práctica de valores mediante escenificaciones, cuentos, leyendas, etc., el cual les permita desarrollarse mejor para una sana convivencia.

  6. METAS: 2.- Lograr en dos meses que se establezca una buena comunicación entre padres e hijos, a través de convivios, eventos sociales, talleres o conferencias.

  7. METAS: 3.- Lograr en un mes que se establezca una buena organización y comunicación con los padres de familia, a través de asambleas, conferencias, talleres, etc.

  8. 3) HAZ RESPONSABLES: ACTIVIDAD: • DIRECTOR. • PERSONAL DOCENTE. ASAMBLEA CON PADRES DE FAMILIA. LUGAR: EN LA ESCUELA. RECURSO: FECHA: VIDEOS. 11 DE ENERO DEL 2013.

  9. RESPONSABLES: ACTIVIDAD: • DIRECTOR. • PERSONAL DOCENTE. • PADRES DE FAMILIA. • ALUMNOS. CONVIVIO DEL DÍA DEL AMOR Y DE LA AMISTAD. LUGAR: EN LA ESCUELA. RECURSO: FECHA: ANTOJITOS Y REFRESCOS. 14 DE FEBRERO DEL 2013.

  10. RESPONSABLES: ACTIVIDAD: • DIRECTOR. • PERSONAL DOCENTE. CONFERENCIA SOBRE LOS VALORES. LUGAR: EN LA ESCUELA. RECURSO: FECHA: CARTELES, LÁMINAS 28 DE FEBRERO DEL 2013.

  11. RESPONSABLES: ACTIVIDAD: • DIRECTOR. • PERSONAL DOCENTE. • PADRES DE FAMILIA. • ALUMNOS. TALLERES PARA PADRES DE FAMILIA LUGAR: EN LA ESCUELA. RECURSO: FECHA: CARTELES, LÁMINAS 08 DE MARZO DEL 2013.

  12. RESPONSABLES: ACTIVIDAD: • AUTORIDADES CIVILES Y EDUCATIVAS. • DIRECTOR. • PERSONAL DOCENTE. • PADRES DE FAMILIA. • ALUMNOS. • COMUNIDAD. EVENTO SOCIAL: DÍA DE LA PRIMAVERA LUGAR: PLAZA CÍVICA. RECURSO: FECHA: MANTAS, DANZAS, DECLAMACIONES, BAILES REGIONALES. 21 DE MARZO DEL 2013.

  13. 4) COMPARTE • PARTICIPANTES: • DIRECTOR. • DOCENTES. • PADRES DE FAMILIA. • ALUMNOS. • AUTORIDADES CIVILES Y COMUNIDAD. EVALUACIÓN. SE PROMOVIÓ LA PARTICIPACIÓN Y LA IMPORTANCIA QUE TIENE CADA UNO EN EL PROYECTO DE LA PRÁCTICA DE VALORES, TANTO EN CASA COMO EN LA ESCUELA, Y ASÍ MISMO SE INVITÓ A PARTICIPAR EN OTROS PROYECTOS, Y ASÍ MISMO SE INVITÓ A LOS ALUMNOS A DECIR: “YO PUEDO”.

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