180 likes | 345 Views
Kunnskapsbasert praksis (KBP) litt om trinnene……. ZEVS nettverk 06.05 - 08.05.2013. Anne J. Kittelsen fagutviklingskonsulent. Hvorfor gjør vi det vi gjør?. Og hvilke informasjonskilder bruker vi? Klinisk erfaring Det vi lærte på skolen Råd fra kollega Det vi lærte på kurs Bøker Goggle.
E N D
Kunnskapsbasert praksis (KBP) litt om trinnene……. ZEVS nettverk 06.05 - 08.05.2013 Anne J. Kittelsen fagutviklingskonsulent
Hvorfor gjør vi det vi gjør? • Og hvilke informasjonskilder bruker vi? • Klinisk erfaring • Det vi lærte på skolen • Råd fra kollega • Det vi lærte på kurs • Bøker • Goggle
Hva er KBP i praksis • Å utøve kunnskapsbasert praksis er å ta faglige avgjørelser basert på systematisk innhentet forskningsbasert, erfaringsbasert kunnskap og pasientens ønsker og behov i den gitte situasjon ( Nortvedt et al. 2012)
Hvorfor er det viktig? • Sikre pasientene den beste tilgjengelige behandling og pleie • Kunne ta de riktige prioriteringer og valg • Kunnskapsutvikling • mm
Konteksten Konteksten Erfaringsbasert kunnskap Forskningsbasert kunnskap KBP Brukermedvirkning OgBrukerkunnskap
Evaluere • Refleksjoner rundt praksis/bevissthet rundt praksis • Spør jeg meg hvorfor jeg gjør som jeg gjør i jobben min? • Diskuterer jeg med kollegaer hva som er grunnlaget for beslutninger i praksis? • Stiller jeg kliniske spørsmål? • Starter jeg med å søke etter systematiske oversikter?
KBP – metode for systematisk kvalitetsarbeid • Programmet på turen og KBP • Erfaringsbasertkunnskap • Forskningsbasertkunnskap • Brukermedvirkning el. Brukerkunnskap • Konteksten
Litteratur • Monica Nortvedt, Gro Jamtvedt, Birgitte Graverholdt og Liv Merete Reinar: Jobb kunnskapsbasert- en arbeidsbok. (Akribe 2012) • Artikler fra Sykepleien: • Nr. 16/2001 - Evidensbasert sykepleie , 1. artikkel • Nr. 17/2001- Evidnsbasert sykepleie Hvordan komme i gang. ( 2.artikkel) • Nr. 18/2001- Styrke og begrensninger ved evidensbasert sykepleie ( 3.artikkel) • Nr.12/2002 – Debatt: Evidensbasert praksis • Nr.15/2004 – Metodisk mangfold • Nr.15/2005 – To tenker bedre enn en • Nr. 17/2007 – Gir ny giv • Clinical Nurse pecialist, volume 20/ 2006, Strategies to Increase- Research- based Practice • Boge, J& Martinsen, K( 2006) ; Kritiske kommentarer til evidensbasert undervisning og praksis - Vård i Norden 2, 2006 s.32- 35