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Etapas de la planeación

Etapas de la planeación. MARIA CLARA PEREZ GUTIERREZ 10-B. DIAGNOSTICO. A partir de este se comienza a moldear el futuro. Se realiza con el fin de conocer las tendencias históricas de los fenómenos y diseñar las perspectivas futuras para el mismo . FUENTE:

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Presentation Transcript

  1. Etapas de la planeación MARIA CLARA PEREZ GUTIERREZ 10-B

  2. DIAGNOSTICO Apartir de este se comienza a moldear el futuro. Se realiza con el fin de conocer las tendencias históricas de los fenómenos y diseñar las perspectivas futuras para el mismo. FUENTE: http://www.eumed.net/libros-gratis/2011f/1125/etapas_proceso_planificacion_territorial.html

  3. Programación Es establecer de manera organizada y según las prioridades, las actividades a realizar en un proyecto (planeación) de tal manera que a la hora de realizarlas se tenga una guía y se sepa el inicio, el fin de cada actividad, recursos y el responsable

  4. DECISION es el producto final del proceso mental-cognitivo específico de un individuo o un grupo de personas u organizaciones, el cual se denomina toma de decisiones, por lo tanto es un concepto subjetivo. Es un objeto mental y puede ser tanto una opinión como una regla o una tarea para ser ejecutada y/o aplicada. FUENTE: http://es.wikipedia.org/wiki/Decisi%C3%B3n

  5. Formulación y selección de alternativas Involucra la evaluación de diferentes propuestas para el proyecto/planeación, cada una de ellas en forma independiente o a su totalidad de alternativas en conjunto Fuente http://www.bvsde.paho.org/bvsaia/fulltext/basico/031171-14.pdf

  6. EJECUCION O INSTRUMENTACIÓN La ejecución es la etapa donde se materializan los aspectos descritos en el estudio técnico en especial, pero soportado en la estructura organizacional para la implementación del proyecto y en la financiación del mismo. Para realizar la ejecución es necesario desarrollar una gestión que facilite su terminación y lo deje listo para la iniciación o puesta en marcha (inicio de operaciones). FUENTE http://www.iue.edu.co/documents/emp/ejecuciondelProyecto.pdf

  7. EVALUACION, RETROALIMENTACION Y CONTROL La retroalimentación, es un mecanismo que nos permite mejorar el proceso cuando observamos que en cualquiera de las evaluaciones (continua o final) no se consigue lo que nos habíamos propuesto. La retroalimentación nos permite replantearnos el proceso de acción educativa para que, en su caso, modifiquemos o reforcemos nuestra acción en la etapa pertinente. Se debe evaluar el desempeño de manera grupal e individual FUENTE: http://foros.monografias.com/printthread.php?t=31887

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