Presente del subjuntivo

1. Finalmente Presente del subjuntivo

2. una canción me retenga Desde lejos yo te puedo amarDesde lejos nuestro amor será leyendaDesde lejos hablaránDe este amor que es de leyenda van a hablarNo hay honor en esta guerra (ni en ninguna guerra)Ni fervor que la ________ No hay un fin que me de bríoNo hay bufón que __________Si eres fe yo me conviertoTu existencia me da alientoTe lo digo convencidoNo hay amor como este míoY eso siento más o menosY por eso mismo mueroDime si no merecemosDar la vida en intentarSi he de amarte desde lejosQuiero hacerlo hasta el final… final, final. No hay doctor que _________ No hay dolor que __________No hay planeta que me eclipseO de tu lado me desvíeDel clamor yo no dependoDel halago me desprendoNo hay error que me resigneNi un porqué que me empecineNo hay rencor que ______ fríoNo hay amor como este míoTus acciones te definenEl destino es quien camineNo hay temblor que me delateNo hay distancia que ___ lejosDesde lejos nos tenemos en el fuegoDesde lejos nos tenemos en los maresDesde lejos yo te siento amorDesde lejos nos tenemos en los huesosDesde lejos nuestros cuerpos se hacen aire Desde lejos yo te quiero con el fuegoDesde lejos yo te tengo con los maresDesde lejos yo te siento amorDesde lejos nos tenemos en los huesosDesde lejos nuestros cuerpos se hacen aireDesde lejos yo te puedo hablarDesde lejos nuestro amor será leyendaDesde lejos hablaránDe este amor que es de leyenda y tú te vas me detenga merezca me de me divierta esté Alejandro SANZ Nuestro amor será leyenda

3. ejemplos “Como medio para estar en el mundo pero no ser del mundo, es necesario que nos comuniquemos con el Padre Celestial por medio de la oración. Él quiere que lo hagamos; Él contestará nuestras oraciones. ’’ Presidente Thomas S. Monson

4. ejemplos ¿Qué notan de diferente en estos verbos? ¿Por qué en lugar de decir comunicamos dice comuniquemos? ¿Por qué en lugar de decir hacemosdice hagamos? El profeta quiere aconsejarnos o expresar influencia. “Como medio para estar en el mundo pero no ser del mundo, es necesario que nos comuniquemos con el Padre Celestial por medio de la oración. Él quiere que lo hagamos; Él contestará nuestras oraciones. ’’

5. dos modos • Indicativo • hablar de hechos • hacerpreguntas • describir • Subjuntivo • expresarinfluencia • duda • emoción • posibilidad

6. la regla Verbosquerequieren el subjuntivo… esperar insistir en preferir querer aconsejar exigir pedir proponer recomendar rogar sugerir suplicar me/te/le/nos/os/les + Me pidenquehagami tarea. Insisten en quelleguemostemprano. Me recomiendanque no me duermatan tarde. Les rogamosquebajenla música. Nota: los pronombres de objeto indirecto se refieren a la persona que recibe el consejo y no a la persona que lo da.

7. ejemplos dormir • Mario duermeporlasnoches • Esmejorqueduermaporlasnoches

8. ejemplos correr • Dulcecorrepor la mañana • Esmejorquecorrapor la mañana

9. ejemplos tomar • Manuel tomaagua • Esmejorquetomeagua

10. la regla • En el presente, se usa la raíz del indicativo y reemplazamos la última vocal con • -e, -es, -e, -emos, -éis, -en para los verbos –AR • -a, -as, -a, -amos, -áis, -anpara los verbos –IR y –ER • Nota: Si no hay «que» y si el sujeto no cambia usamos el infinitivo. • Es importante desayunar. vs Es importante que desayunen. • Elena necesita estudiar. vs La profesora necesita que Elena estudie

11. conjucaciones hablar Indicativo hablo hablas habla hablamos habláis hablan Subjuntivo hable hables hable hablemos habléis hablen

12. conjucaciones comer Indicativo como comes come comemos coméis comen Subjuntivo coma comas coma comamos comáis coman

13. conjucaciones salir Indicativo salgo sales sale salimos salís salen Subjuntivo salga salgas salga salgamos salgáis salgan

14. ejemplos You can use thesubjunctivetoexpressinfluenceoradvise in an impersonal wayto a specificperson and theinfinitivetoexpressadviceorinfluenceto no one in particular Subjuntivo Es preferible que (Uds.) preparen las papas ahora. Es mejor que (tú) vuelvas mañana. Indicativo Es preferible preparar las papas ahora. Es mejor volvermañana.

15. a practicar • QUIERO QUE individualmenteHAGAN la actividad 5, p. 136. • LES PIDO QUE COMPARENsusrespuestas con un compañero. • PROPONGO QUE AHORA CONTESTEMOS lasrespuestascomoclase.

16. a practicar Ustedes son los doctores de “The Doctors” y tienen un episodio de padres quequierenconsejosparacuidarmejor la salud de sushijos. En parejas, utilizando los verbosquehemosaprendido, preparenpor lo menos 2 consejosque le darían a los padres. Un estudianteserá el padre/la madre y el otroserá el doctor y luegocambiaremosturnos. Madre: “Mihijo se enfermaunavez al mes, yo lo abrigo, peroaúnasí se enferma” Doctor: “Le recomiendoque le pongaropamáscaliente…”