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El Presente del subjuntivo Por : John. El subjuntivo no está un tenso … Está un modo . El subjuntivo se usa para expresar la emoción de una persona. Se usa con emociones, expresiones, deseos y dudas. La Formación. Tres Reglas :
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El subjuntivo no está un tenso… Está un modo. • El subjuntivo se usa para expresar la emoción de una persona. • Se usa con emociones, expresiones, deseos y dudas.
La Formación Tres Reglas: • Empieza con la forma “yo” del presente indicativo. • Deja el “o” • Adjuntael final apropiado.
Los fines para –arverbos -e -es -e -emos -éis -en -a -as -a -amos -áis -an Los fines para –er/ –irverbos
PorEjemplo “Hablar” 1. Habl o 2. Deja el “o” 3. Hable, hables, hable, hablemos, habléis, hablen
PorEjemplo “Comer” 1. Com o 2. Deja el “o” 3. Coma, comas, coma, comamos, comáis, coman
PorEjemplo “Vivir” 1. Viv o 2. Deja el “o” 3. Viva, vivas, viva, vivamos, viváis, vivan
Casosespeciales En el presente de subjuntivo, existe un grupo de verbos con irregularidadesvocálicas. Verbos con la diptongación e-ie, o-ue, o , e-i. Querer (e-ie), Dormir (o-ue), Jugar (u-ue), Pedir (e-i) Quiera, quieras, quiera, queramos, queráis, quieran Duerma, duermas, duerma, durmamos, durmáis, duerman Juegue, juegues, juegue, juguemos, juguéis, jueguen Pida, pidas, pida, pidamos, pidáis, pidan
Unosirregulares Empezar (e:ie) • empiece empieces empiece empecemos empecéis empiecen Escoger (g-j) • escoja escojas escoja escojamos escojáis escojan Elegir (e:i) • elija elijas elija elijamos elijáis elijan Seguir (e:i) • sigasigassigasigamossigáissigan Buscar • busquebusquesbusquebusquemosbusquéisbusquen Huir • huyahuyashuyahuyamoshuyáishuyan Dar • dédesdédemosdeisden Estar • estéestésestéestemosestéisestén Haber • hayahayashayahayamoshayáishayan Ir • vayavayasvayavayamosvayáisvayan Saber • sepasepassepasepamossepáissepan Ser • seaseasseaseamosseáissean
Expresiones de emoción • Alegrarse de • Estar contento(a) • Estar triste • Sorprender • Gustar • Es una lástima • Temer • Tener miedo de • Disgustar • Sentir • Ejemplos: • Me alegro de que Paco coma con nosotros hoy. • ¿Estáscontentode quePacocomaaquíhoy? • Creo que es una lástimaquecoma con nosotros hoy.
El subjuntivo con cláusulas nominales • Desear- todesire • Esperar- to hope • Preferir (e→ie)- toprefer • Mandar- toorder/demand • Insistir en- toinsist • Cuando una persona quiere, espera, manda, o insiste en que una persona haga algo, no es cierto que la persona vaya a hacerlo. Por esto, la acción del verbo en el clausula dependiente no es necesariamente verdadera, y es necesario que se use el subjuntivo.
Por ejemplo • Mrs. Zimmerman hopes that we study Spanish at the university. • Señora Zimmerman espera que nosotros estudiemos español en la universidad. • I prefer that you eat dinner after completing your homework. • Prefiero que comes la cena después de completar la tarea.
La Formación • Pon el verbo en el pretérito de la forma de tercera persona en plural. (ellos, ellas, Uds.) • -aron/ieron • Quita las letras “o” y “n” • Añade el final apropriado
Los Finales, imperfecto del subjuntivo Yo, -a Nosotros(as), -amos Tú, -as Vosotros(as), -ais El Ella -a Ud. Ellos Ellas -an Uds.
Por ejemplo El verbo: Comer • En el pretérito de tercera persona en plural • Comieron • Quita “o” y “n” • Comier • Añade los finales apropriados • Comiera, Comieras, Comiera, Comiéramos, Comierais, Comieran
Por ejemplo El verbo: Hablar • En el pretérito de tercera persona plural • Hablaron • Quita “o” y “n” • Hablar • Añade los finales apropriados • Hablara, Hablaras, Hablara, Habláramos, Hablarais, Hablaran
Sustantivosmasculinosqueterminan en -a • El clima • El drama • El poema • El programa • El sistema • El telegrama • El tema • El problema • El idioma • El fantasma • El dilema • El aroma • El día • El mapa • El planeta • El sofá Palabras que terminen en –ma son masculinos. Las otras palabras en la columna a la derecha necesitan estar memorizada.
Sustantivosfemeninas en a, hainicial • El agua • El águila • El área • El arma • El hacha • El ala • El hambre • Las aguas • Las áquilas • Las áreas • Las armas • Las hachas • Las alas • Con estas palabras que empiezan en –a o –ha, usen el artículo masculino –el porque no pueden tener dos –a sonidos como laagua. • En la forma plural, hay un –s entre los dos –a sonidos. Usen el artículo feminina.
Otraspalabraspararecordar • El/la radio • Cualquiera de lasformasquieresutilizar • La foto • abreviatura de la fotografía • La mano • Unasustantivofemininaquetermina en –o
El ejercicio • Hagan cuatrogrupos. • Organicenlastarjetas, poniendo el artículocorrecto con cadapalabra. • ¡Recuerden la lección! No simplemente pone la con palabrasqueterminen en –a y el con palabrasqueterminen en –o. • Si tienenmástiempo, cambiensuscartas con el otrogrupo en el mismolado de la clase. • Si no saben la significa de unapalabra, miren al otrolado de la tarjeta.