Fachtag Schule neu denken – Impulse für eine veränderte Lernkultur Arbeit mit dem Wochenplan

1. Fachtag Schule neu denken – Impulse für eine veränderte Lernkultur Arbeit mit dem Wochenplan Herzlich Willkommen! Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

2. neue Unterrichtskultur 4B selbstorganisiertes Lernen kompetenzorientiertes Lernen kooperatives Lernen Individualisierung Differenzierung Inklusion veränderte Lehrerrolle Kompetenzraster und Lernpfade Förderpläne und Fördervereinbarungen … Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

3. Wenn Sie das alles von mir erwarten, sind Sie hier leider falsch! Wenn Sie das alles von der Unterrichtsform Wochenplan erwarten, sind Sie hier leider falsch! Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

4. Das erwartet Sie: 1. Teil – „Vortrag“ Grundsätzliches zum Wochenplan Inhalte des Wochenplans Organisation des Wochenplans Einführung des Wochenplans 2. Teil – „ein Blick in die Praxis“ Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

5. Das möchte ich erreichen: Vorteile, Chancen und Grenzen der Wochenplanarbeit aufzeigen. Sinnvolle Organisationshilfen bei der Arbeit mit Wochenplänen anbieten. Mögliche Inhalte von Wochenplänen besprechen. Erfahrungen, Tipps und Tricks bei der Einführung weitergeben. Lust auf die Arbeit mit Wochenplänen wecken! Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

6. Wochenplan ist eine Unterrichtsform, • die den Unterricht teilweise öffnet: • Abfolge der zu erledigenden Aufgaben • Gestaltung und Einteilung der Arbeitszeit innerhalb des vorgegebenen Rahmens • Weitere Dimensionen der Offenheit (z.B. Inhalt, Lernmethoden, Materialien, …) können im Rahmen der Wochenplanarbeit umgesetzt werden. Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

7. Bereits dieser (relative geringe) Grad der Offenheit bringt viele Vorteile: • eine positive Lernatmosphäre entsteht – Schüler und Lehrer profitieren • Schüler können ihr Arbeitstempo innerhalb des Rahmens selbst bestimmen • Zur gleichen Zeit werden unterschiedliche Dinge getan • Schüler bestimmen selbst ihren Lernrhythmus • Teilweise können Schwerpunkte gesetzt werden • Lehrer hat im Unterricht mehr Zeit für Schüler Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

8. Inhalte des Wochenplans Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

9. Inhalte des Wochenplans Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

10. Inhalte des Wochenplans Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

11. Inhalte des Wochenplans Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

12. Inhalte des Wochenplans Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

13. Inhalte des Wochenplans Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

14. Organisation Wochenplan Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

15. Organisation Wochenplan Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

16. Organisation Wochenplan Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

17. Organisation Wochenplan Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

18. Einführung des Wochenplans Zwei grundlegende Strategien: Über den Tagesplan zum Wochenplan Einstieg mit dem vollen Programm Das ist Typsache! Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

19. Einführung des Wochenplans Über den Tagesplan zum Wochenplan: + schrittweise Vorgehensweise + Überforderung von Lehrern und Schülern wird vermieden + Möglichkeit, erste Erfahrungen zu sammeln + Möglichkeit, erste (kleine) Erfolgserlebnisse zu haben - Vorteile des Wochenplans werden nur teilweise deutlich Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

20. Einführung des Wochenplans Einstieg mit vollem Programm: + Vorteile des Wochenplans sind deutlich erlebbar + größere Flexibilität - Lehrer und Schüler werden sehr gefordert (überfordert) - „Chaostage“ Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

21. Einführung des Wochenplans • Tipps und Tricks: • kein Kontrollwahn entwickeln • Mut zu Fehlern • auch negative Erfahrungen sammeln lassen • Arbeitsblätter sind etwas leichter im Handling • vorhandene Materialien einbauen • Freiarbeitsmaterialien, Lernwerkstätten und Computerlernprogramme sind gute Ergänzungen • fächerübergreifende Leitthemen und Lehrgänge können gut mittelfristig vorbereitet werden und erleichtern so die Wochenplanung • Regeln und Rituale pflegen • Problemfeld Arbeitsatmosphäre • Spannungsfeld: Überwachung der Lerngruppe und Zuwendung für einzelne Kinder • soziales Kompetenztraining ist hilfreich Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

22. Die Stolpersteine: • Arbeitshaltung • Qualität • Das benötigt viel Geduld und Hartnäckigkeit! • Diese Prozesse sind nie abgeschlossen! • Was wäre die Alternative? Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

23. Schule neu denken! • Ja! • Aber: • Auf die Mischung kommt es an! • Wir müssen nicht alles über Bord werfen! • Auch „herkömmlicher“ Unterricht hat seine Berechtigung! • Auch der konventionellste WP ist ein großer und wichtiger Schritt in die richtige Richtung! Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan