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COLEGIO DISTRITAL JACKELINE. COMPETENCIAS LECTORAS EN MICROMUNDOS. INTEGRANTES. MARIA ALEJANDRA BOLIVAR ADRIANA ROZO CLARA STELLA RUIZ. OBJETIVO. APROPIACION DEL LENGUAJE DE MICROMUNDOS COMO INSTRUMENTO PARA FORTALECER EL PROYECTO DE PENSAR PARA LEER,LEER PARA ESCRIBIR. POBLACION.
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COLEGIO DISTRITAL JACKELINE COMPETENCIAS LECTORAS EN MICROMUNDOS
INTEGRANTES • MARIA ALEJANDRA BOLIVAR • ADRIANA ROZO • CLARA STELLA RUIZ
OBJETIVO • APROPIACION DEL LENGUAJE DE MICROMUNDOS COMO INSTRUMENTO PARA FORTALECER EL PROYECTO DE PENSAR PARA LEER,LEER PARA ESCRIBIR.
POBLACION • EL PROYECTO VA DIRIGIDO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA • NIÑOS DE SEGUNDO EN ADELANTE • SE TRABAJO ESPECIFICAMENTE CON LOS ALUMNOS DE 5A DE LA JORNADA DE LA MAÑANA
METODOLOGIA • EXPLICACION TEORICA DE LAS NOCIONES BASICAS DE MICROMUNDOS. • APLICACIÓN DE LA TEORIA EN LOS COMPUTADORES. • EXPLORACION DEL LENGUAJE DE MICROMUNDOS. • PRESENTACION DE ORACIONES PARA RECREAR CON MICROMUNDOS • ASESORIA A CADA GRUPO POR PARTE DE LAS DOCENTES.
RECURSOS • CAPACITACION DE LA SECRETARIA DE EDUCACION, DIRIGIDA POR LA UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEA. • ASESORIAS GENERALES Y PARTICULARES • SALA DE INFORMATICA (CAPACIDAD MINIMA). • MATERIAL CONCRETO CD DE MICROMUNDOS. • HUMANOS.
AGRADECIMIENTOS • DOCENTE ASESORA DE LA UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEA SOFIA DIAZ • DOCENTE CLEOFE GUTIERREZ DIRECTORA DEL CURSO 5A • ALUMNOS DE 5A JORNADA DE LA MAÑANA • DIRECTOR SERAFIN RODRIGUEZ