Medindo comportamento

1. Medindo comportamento Carla Forte Maiolino Molento Méd. Vet., M.Sc., Ph.D.

2. Introdução • Generalidades • Tipos de medidas comportamentais • Teor principal • Bibliografia Conteúdo

3. Por que medir comportamento? • Curiosidade científica • Modelo para processos(Kandel e Aplysia) • Investigação de fenômenos específicos (comunicação em abelhas) • Indicador importante de grau de bem-estar Introdução

4. Introdução • Como medir comportamento?

5. Introdução • Como medir comportamento?

6. O que significa medir? • Quantificar alocando números a observações de acordo com regras específicas Introdução

7. Abordagens • Níveis de análise • Antropomorfismo • Etapas envolvidas Generalidades

8. Abordagens (histórico) • Psicologia (estudo da mente) • - mecanismo fisiológico • B. Etologia • - evolução e função • Lembrar 4 questões de Tinbergen! Generalidades

9. 2. Níveis de análise • Contração de cada músculo • Movimento de grupos musculares • Uma parte do corpo em relação à outra • Efeito no ambiente físico • Efeito em outro indivíduo Generalidades

10. 2. Níveis de análise Escolha depende dos objetivos do estudo! Generalidades • Efeitos que um observador consegue notar dependem: • Escala espacial • Escala temporal

11. 3. Antropomorfismo Interpretação do comportamento animal com base em emoções e percepções humanas Generalidades Cada espécie animal vê o mundo de forma diferente! Vocalização por ultrassom em alguns roedores Visão ultravioleta de alguns insetos Sensores de infra-vermelho de algumas cobras

12. Vocalização por ultrassom em alguns roedores Visão ultravioleta de alguns insetos Sensores de infra-vermelho de algumas cobras

13. Vocalização por ultrassom em alguns roedores Visão ultravioleta de alguns insetos Sensores de infra-vermelho de algumas cobras

14. 3. Antropomorfismo Interpretação do comportamento animal com base em emoções e percepções humanas Generalidades IMPORTANTE: Quando não há informações suficientes, deve-se dar aos animais o benefício da dúvida!

15. 4. Etapas envolvidas • Questão inicial + observações preliminares • Ex. O comportamento sexual é afetado pelo clima? • Hipótese (explicação testável de um fenômeno observado) + previsões • Ex. Sim: o calor piora desempenho • Quanto mais específicas as previsões a serem testadas, melhor. Generalidades

16. 4. Etapas envolvidas • Escolha de medidas • Ex. interesse na fêmea/manequim • Definir detalhadamente cada medida • Ex. percepção da fêmea (olhar) • aproximação física (caminhar até distância X, fazer contato físico com a fêmea) Generalidades

17. 4. Etapas envolvidas • Escolha de métodos + prática • Ex. É possível registrar todas as medidas simultaneamente? • Coleta de dados • Definir antecipadamente a quantidade de dados necessária • Análise e interpretação de dados Generalidades

18. Latência • Freqüência • Duração • Intensidade ou amplitude Tipos de medidas comportamentais

19. Latência (unidade: seg, min, h): • Tempo desde um evento específico (início de observação ou exposição a um estímulo) até o início da primeira ocorrência da atividade comportamental de interesse Tipos de medidas comportamentais

20. 2. Frequência (seg-1, min -1, h -1) • Número de ocorrências de uma atividade comportamental por unidade de tempo • O número total de ocorrências deve ser expresso em relação ao tempo de observação Tipos de medidas comportamentais

21. 3. Duração (seg, min, h) • É o período de tempo durante o qual se estende uma única ocorrência da atividade comportamental de interesse • Duração total: tem de ser expressa em relação ao tempo de observação e ao número de ocorrências Tipos de medidas comportamentais

22. A B C Latência Latência, freqüência e duração x Tempo Durações de ocorrência: A, B e C Duração total: A+B+C Duração média: (A+B+C)/3 Proporção do tempo gasto: (A+B+C)/x Freqüência: 3/x Número total de ocorrências: 3

23. 4. Intensidade ou amplitude • Definição universal impossível, depende da atividade em questão • Intensidade de vocalização • Amplitude do movimento de um membro • Altura de um salto • Intensidade da agressividade durante interação social Tipos de medidas comportamentais

24. 4. Intensidade ou amplitude Taxa local: índice que mede a intensidade (“pressa” ) de uma atividade comportamental - É o número de atos que compõem uma atividade comportamental por unidade de tempo Tipos de medidas comportamentais

25. 4. Intensidade ou amplitude Taxa local Ex: Bicadas entre aves: Tipos de medidas comportamentais Tempo

26. Regras de amostragem • Regras de registro Coletando dados

27. Quem será observado? • Amostragem ad libitum • Tendenciosa • Boa para eventos raros e óbvios • Amostragem focal • Um indivíduo 1. Regras de amostragem

28. Quem será observado? • Amostragem por varredura • Grupos, registro instantâneo • Amostragem por atividade comportamental • Grupos, observação de uma atividade em particular 1. Regras de amostragem

29. Durante quanto tempo? • Registro contínuo • Observação de todas as ocorrências • Registro por amostragem de tempo • Observação em determinados períodos 1. Regras de registro

30. Tipo 1: Registro instantâneo • Observação pontual com intervalos de tempo fixos • A cada observação registra-se a presença ou não de uma atividade comportamental Registro por amostragem de tempo

31. Tipo 2: Registro um-zero Observação pontual com intervalos de tempo fixos A cada observação registra-se a presença ou não de uma atividade comportamental durante o intervalo precedente Registro por amostragem de tempo

32. x x x x x x x x x x x A B C D Regras de registro A B C D RC RI

33. Regra de amostragem Ad libitum Focal Varredura Atividade Regra de registro Contínuo Amostragem de tempo Instantâneo Um-zero

34. Filmagem • Descrições verbais • Ambos: desdobramento de tempo e armazenamento • Sistemas automatizados de registro • Exemplo: caixa de Skinner • Métodos computadorizados (laptop) • Listas de checagem Métodos de registro

35. Lista de checagem

36. Etapas envolvidas • Tipos de medidas comportamentais • Regras de amostragem e registro Teor principal

37. Martin, P. e Bateson, P. Measuring behaviour: anintroductoryguide. 2a. Ed. Cambridge UniversityPress, 2002 Bibliografia