150 likes | 516 Views
Razvoj djeteta od druge do šeste godine života. Naučiti dijete samopouzdanju i samopoštovanju Nikolina Jurić, dipl.psiholog. Rano djetinjstvo (od kraja 1 god. do kraja 6 god.). Dijeli se na:
E N D
Razvoj djeteta od druge do šeste godine života Naučitidijete samopouzdanju i samopoštovanju Nikolina Jurić, dipl.psiholog
Rano djetinjstvo (od kraja 1 god. do kraja 6 god.) Dijeli se na: • Jasličko razdoblje je karakterizirano: naglim rastom i motoričkim razvojem, razvojem inteligencije i socijalizacijom. • Vrtićko razdoblje je karakterizirano: motoričkim razvojem, rastom samostalnosti, razvojem govora, mišljenja i socijalizacije.
Emotivno - socijalni razvoj djece između 2 i 6 godina • Pojačana smislenost i usmjerenost djetetovih postupaka i akcija. • Javlja se želja za istraživanjem okoline i suočavanjem sa njom zbog veće sigurnosti i samopouzdanja djeteta. • Erikson: razvojna faza između inicijative i krivnje.
Na ovu povećanu inicijativu i poduzetnost djeteta kao reakcija roditelja može se pojaviti i prevelika kontrola i zaštita koja proizlazi iz tjeskobnosti roditelja. • Kako mozemo definirati zaštitnički odnos roditelja prema djetetu? • Komunikacijska dinamika zaštitničkog odnosa.
Komunikacijska dinamika zaštitničkog odnosa -dijete postaje nesigurnije što roditelje navodi na vjerovanje da je dijete nesigurno = potrebna mu je još veća zaštita. “dok si uz mamu i tatu, ništa ružno ti se neće dogoditi” “ako nisi uz mamu i tatu, svasta ti se moze dogoditi”
Stalne roditeljske zabrane koje rađaju osjećaj krivnje = plašljivo i pasivno dijete • Roditelji koji podcjenjuju vlastite sposobnosti podcjenjuju i one svoje djece. • Sposoban roditeljpruža djetetu pomoć skupa s porukom kako biti samostalanu drugima stvarima koje može napraviti samo.
Pretjerana psihička zaštita i podčinjavanje roditelja = razmaženo dijete • Precjenjivanje djetetovih psihičkih kvaliteta = arogantno dijete • Pretjerana fizičko-tjelesna zastita = hipohodriji sklono dijete • Popustljivost djetetu = narcisoidno dijete
Slika o sebi kod djece • Slika o sebi: samopoštovanje i samopouzdanje. • Na razvoj slike o sebi utječu pozitivne i negativne informacije. Najvažnije su nam informacije od nama važnih ljudi. • Djeca niskog samopoštovanja nisu zadovoljna sobom i često se podcjenjuju.
U budućnosti je nisko samopouzdanje često praćeno psihološkim problemima pa može doći do: • depresije • anoreksije • autodestruktivnog ponašanja • pretjeranog pijenja • uzimanja droga • uključivanje u opasne aktivnosti (delikvencija)
samopouzdano dijete se lakše odupire negativnom utjecaju vršnjaka…jer... • Visoko samopozdanje možemo zamisliti kaoštitnik oko osobe koji je štiti od vanjskih utjecaja, “udaraca” iz okoline. • Istraživanja dokazuju da samopoštovanje nije urođeno, već se razvija tijekom života pod utjecajem raznih životnih iskustava i reakcija okoline na djetetovo ponašanje.
Razvoj dobre slike o sebi, visokog samopouzdanja i samopoštovanja potiču postupci odraslih osoba koji djetetu poručuju: • Ti to možeš • Uspio si jer si to sam zaslužio • Ti to možeš ispraviti • Važno je da se trudiš učiniti najbolje što možeš
Suprotno, lošu sliku o sebi, nisko samopouzdanje i samopoštovanje kod djece formiraju postupci odraslih koji im poručuju: • Ti to nikada nećeš moći • Tvoj uspjeh nije tvoja zasluga • Nikada ništa ne znaš • Nisi dovoljno pametan • Ne možeš utjecati na ono što ti se događa
Da bi se pomoglo djeci u izgradnji samopouzdanja potrebno je: • Postupati prema djeci sa poštovanjem i dostojanstvom • Hvaliti svoju djecu za ono što jesu i što čine • Pružiti šanse djeci kako bi uspjela • Biti odgovoran i dosljedan roditelj/odgajatelj u učenju djece primjernom ponašanju • Poštovati fizički izgled djeteta • Na kraju, razgovarati i saslušati svoju djecu.
HVALA NA POZORNOSTI!