1 / 11

Seksualiteit en intimiteit: Wat is normaal? Workshop: Renna Himonetos Parlan Noord Holland Noord

Seksualiteit en intimiteit: Wat is normaal? Workshop: Renna Himonetos Parlan Noord Holland Noord. Voordat we beginnen:. In de zorg voor kinderen is seksualiteit en intimiteit veelal een onderwerp wanneer het mis gaat

dunne
Download Presentation

Seksualiteit en intimiteit: Wat is normaal? Workshop: Renna Himonetos Parlan Noord Holland Noord

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Seksualiteit en intimiteit: Wat is normaal? Workshop: Renna Himonetos Parlan Noord Holland Noord

  2. Voordat we beginnen: • In de zorgvoorkinderen is seksualiteit en intimiteitveelaleenonderwerpwanneer het misgaat • Veelhulpverleners en (pleeg of -gezinshuis)ouders, medewerkers BJZ e.d. wetennauwelijkswateengezondeseksueleontwikkelinginhoud • Vanuitonwetendheidwordterveelgeoordeeld en veroordeeld

  3. Seksualiteit en intimiteit Wanneer begint de seksuele ontwikkeling? Wanneer begint het geven van seksuele voorlichting?

  4. Vanaf de geboorte is elk kind in basis eenseksueelwezen • Seksualiteit is nietalleengeslachtsgemeenschap, voortplanting en vrijen. Dat is eenvolwassenvisie. Kinderseksualiteit en volwassenseksualiteitwordtgemakkelijk door elkaargehaald. • Kinderenzijn tot hunzesde en zevendelevensjaarnieuwsgierignaarseksualiteit en pratenergraag over………..dus……. Wanneerbeginnen we met voorlichten……..? Bron: SeksuoloogS.van der Doef, Kleinemensengrotegevoelens

  5. Voorwaarden voor een gezonde seksuele ontwikkeling(seksuoloog Rik van Lunsen) • Affectiefpedagogischklimaat Voldoendeliefde en veiliggeborgen • Positievevoorbeelden van relationeelgedrag • Positieveboodschappen over seksualiteit • De mogelijkheidom met seksualiteittekunnenoefenen die bij de leeftijd past • Duidelijkgeborenalsjongen of meisje

  6. Gezonde seksuele ontwikkeling • Baby 0-2 jaar Huidcontact, groeicentraalzenuwstelsel Geniet van aanrakingenzoalsinsmeren, strelened 4-6 mndkangeslachtsdelenaanraken: prettiggevoel • Peuter 2-4 jaar Identiteitsontwikkeling, bewust van eigenlichaam Interesse in blootbijanderen (groot en klein) Geslachtsdelenaanrakenbijzichzelf en anderen Masturbatie (zonde de functie tot orgasmekomen) Kennennoggeenschaamte of sociale regels

  7. Kleuters 4 tot 6 jaar Lerenwatsociaalseksuele regels zijn Seksuelespelletjes met leeftijdsgenootjes Grote interesse in voortplantingsverhaal, waarbijzealleendatgenebegrijpenwatzeaankunnen Aangaan van vriendschappen Experimenteren met gevoelens • Kinderen 6 tot 8 jaar Regels geleerd over wat mag en watniet mag Verliefdzijn Bekijken en betasten van elkaarsgeslachtsdelen Groepsnorm is heteroseksueel Meer masturbatie

  8. Kinderen 10-12 jaar Emotionelestemmingswisselingen (hormonen) Verliefdzijn, verkering, (tong)zoenen Pratenniet of nauwelijks over seks (raar, lachenenz) De badkamer is al dicht? • Pubers 12-18 jaar Relatieszijnserieuzezaken Menstruatie en zaadlozing Seksualiteit wordt prive Anticonceptie, SOA

  9. Grenzen aan seksualiteit • Masturbatie kan niet verboden worden, wel de plek waar een kind masturbeert • Wanneer kinderen bij experimenteer gedrag agressie gebruiken zoals dwang, pijn doen en vernederen is dat reden tot zorg • Wanneer het leeftijdsverschil 3 jaar of groter is, is er reden tot zorg (voor beide kinderen!) • Wanneer een kind een ‘nare ervaring’ heeft gehad, observeer het gedrag of dit afwijkt van ‘normaal’ • Wanneer kinderen iets in elkaar willen stoppen vertel hen dat dit is voor volwassen mensen en niet voor kinderen

  10. En ook nog….. • Kinderen waarbij een diagnose is gesteld zoals ADHD vertonen ook impulsief gedrag bij seksualiteit! • Kinderen met PDD-NOS begrijpen behalve sociale interacties, natuurlijk ook de seksuele interacties niet! • Kinderen uit verwaaroosde gezinnen (e.d.) zijn ook verwaarloosd in hun seksuele opvoeding! • Wanneer kinderen seksueel misbruikt zijn loopt de seksuele ontwikkeling door. Het is noodzaak hier met kinderen over te praten! • Vertel kinderen ook over de leuke kant van seksualiteit en intimiteit!

  11. Boekjes • Vooriedereen die kinderenopvoed, begeleid en/of verzorgd: Sanderijn van der Doef, Kleinemensen, grotegevoelens En verder…………… Vragen?

More Related