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ESTADO DE ARTE: GOBIERNO ELECTRONICO EN EL PERU

ESTADO DE ARTE: GOBIERNO ELECTRONICO EN EL PERU. INTEGRANTES: Zúñiga Flores, Cathy Lizbeth Olivas Melgarejo, Jennifer Yaringaño Guerra, Ryna Charca Alarcón, Lizbeth Fuentes Francisco, Annie Martínez Balabarca , William. OBJETIVO DEL GOBIERNO ELECTRONICO EN EL PERU.

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Presentation Transcript

  1. ESTADO DE ARTE: GOBIERNO ELECTRONICO EN EL PERU INTEGRANTES: Zúñiga Flores, Cathy Lizbeth Olivas Melgarejo, Jennifer Yaringaño Guerra, Ryna Charca Alarcón, Lizbeth Fuentes Francisco, Annie Martínez Balabarca, William

  2. OBJETIVO DEL GOBIERNO ELECTRONICO EN EL PERU VISIÓN DE GOBIERNO ELECTRÓNICO EN EL PERÚ  transformación sistémica de las relaciones del Estado Peruano con empresas privadas, instituciones públicas y ciudadanos, mediante el uso de la información soportado en tecnologías, haciendo que su conjunto se integre, estableciendo una red de servicios transaccionales y de información acordes con las necesidades y demandas de la sociedad, y que con lleven desarrollo y al bienestar general.  • OBJETIVO GENERAL DEL GOBIERNO ELECTRÓNICO  • Desarrollar capacidades y servicios de alta • disponibili­dad asociados a la integración y • optimización de procesos, en los que • participen una o más instituciones, y sean • accedidos desde una ventanilla única de • forma que per mita reducir los tiempos de • procesamiento de solicitudes, propicien el • desarrollo de los ciudadanos, mejoren la • competitividad institucional y la • transparen­cia del Estado, apoye el desarrollo • económico, mediante el uso intensivo de • tecnología de Información y comunicaciones

  3. GOBIERNO ELECTRÓNICO EN EL PERÚ Aspectos que deben tomarse en cuenta para la definición de un proyecto de gobierno electrónico Beneficios del Gobierno Electrónico Estrategias de implantación Barreras para el desarrollo del gobierno electrónico Acceso fácil a información y servicios públicos Decision political Barrerassociales Ámbito de cobertura Barreras en las instituciones Ahorro de tiempo y dinero Marco legal Barreras normativas Mejor imagen ante la ciudadanía Infraestructura Barreras en los procedimientos administrativos Disponibilidad de recursos Elevación del perfil profesional Barreras para la integración de distintas instituciones públicas Cambio cultural Marco organizativo Fases para la definición del Proyecto de Gobierno E.

  4. LA EDUCACION Y LAS NTIC EN EL PERU Las NTIC y el factor docente Calidad educativa y profesorado El programa HUASCARAN El Perú cuenta con el denominado Programa Huascarán, a cargo del gobierno y del Ministerio de Educación, el cual básicamente se propone proporcionar, a profesores y estudiantes, una adecuada capacitación, utilizando herramientas de las TIC y entre ellas, Internet.

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