80 likes | 295 Views
Samverkan mellan Skola och Näringsliv i Vansbro kommun. Oskar Lundgren chef Näringslivssamverkan i Vansbro Ola Granholm projektledare Vansbro kommun. Skolor i Vansbro kommun. F-LM. M. G. LMH. LM. L. Barn och Fritid Estetiska Fordons- och transport Hantverk Industri och teknik.
E N D
Samverkan mellan Skola och Näringsliv i Vansbro kommun Oskar Lundgren chef Näringslivssamverkan i Vansbro Ola Granholm projektledare Vansbro kommun
Skolor i Vansbro kommun F-LM M G LMH LM L Barn och Fritid Estetiska Fordons- och transport Hantverk Industri och teknik Introduktion Naturvetenskap Samhällsvetenskap Teknik
Större/viktigare privata företag i Vansbro kommun Hydroforming Design Light 35 anst Lyko Hair 45 anst Pyramidbageriet 40 anst Monark 40 anst Procordia 130 anst Rågsvedens såg /Sveden Trä 120 anst Näringslivssamverkan Industrikraft LRF Företagarna Vansbro kommun Köpmannaföreningarna
Samverkan skola-lokalsamhälleIdag Teknikcollege Vilda Vans- brovinkeln Etablerat idag- fortsätter UF Gymnasium Förskola Årskurs 0-9
Samverkan skola-lokalsamhällePå G Entr. lärande Helt eller delvis etablerat-utökas Samverkan teknikföretag- Skola (gm Praktik, APL) Teknikcollege Vilda Vansbro- vinkeln Etablerat idag- fortsätter UF Gymnasium Förskola Årskurs 0-9
Samverkan skola-lokalsamhälleVision o idéer Nya strukturer Formaliserat i kommunala styrsystem, bolagsordningar, mm (Digitaliserat lärande) Koppling av skola till lokalsamhälle- Entreprenöriellt lärande i alla stadier Marknadsföring kommunala yrken Utökad ungdomsdemokrati- ex vis medborgarpanel för unga i Vansbro Delvis etablerat-utökas Entr. lärande Utökad Samverkan teknikföretag- Skola (gm Praktik, APL) Teknikcollege Vilda Vans- brovinkeln Etablerat idag- fortsätter UF Gymnasium Förskola Årskurs 0-9
Vanliga förutsättningar i en mindre, perifert belägen kommun • Mindre goda socio-ekonomiska förutsättningar (låg inkomst, låg utbildn, hög arbetslöshet, högt försörjningsstöd, utanförskap, bristande tilltro till samhällets institutioner, mm) • - Låg utbildningsnivå och (formell) utbildning har låg status • - Låg motivation hos många elever. Många elever kan ha svårt att koppla teorin i läroböckerna till den verklighet som finns utanför • - För få ”kontaktytor” mellan anhöriga till elever och Skolan • - Låg stolthet hos elever och föräldrar för hemkommunen • - Behov av att starka elever stannar i- eller återvänder till- hemkommunen OCH att svaga elever i större utsträckning hittar en bra väg fram till meningsfull och varaktig sysselsättning.
Koppling av skola till lokalsamhälle- Entreprenöriellt lärande i alla stadier Samspel med- / Inspel av- - Kommunala förvaltningar - Föräldrar/anhöriga - Evenemang och föreningar - Företag - Näringslivssamverkan - Andra institutioner i samhället Potentiella effekter - Ökad studiemotivation (t ex resurssvaga elever)? - Ökad stolthet över hembygden (hos elever och föräldrar) - Ökad delaktighet bland föräldrar och andra anhöriga - Fler starka elever stannar kvar? - ”Informell” kompetensutveckling för pedagoger - Mer attraktiv skola f elever o pedagoger (bättre kompetens o ekonomi) - Mer / fler ”ta-sig-för-samma” elever - Lättare för företag att hitta talanger - Påverkar varumärket positivt