1 / 13

Název šablony: Inovace ve fyzice 52/F02/4.11.2012,Slabá Janoutová

Název šablony: Inovace ve fyzice 52/F02/4.11.2012,Slabá Janoutová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Název výukového materiálu: Skládání rovnoběžných sil Autor: Bc. Jana Slabá Janoutová Předmět: Fyzika Třída: VII.

edric
Download Presentation

Název šablony: Inovace ve fyzice 52/F02/4.11.2012,Slabá Janoutová

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Název šablony: Inovace ve fyzice 52/F02/4.11.2012,Slabá Janoutová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Název výukového materiálu: Skládání rovnoběžných sil Autor: Bc. Jana Slabá Janoutová Předmět: Fyzika Třída: VII. Tématický okruh: Síly a jejich vlastnosti Téma: Skládání rovnoběžných sil Druh výukového materiálu: prezentace Použití ICT:interaktivní tabule,interaktivita Didaktické, metodické poznámky (popis použití výukového materiálu ve výuce): výklad je věnován skládání rovnoběžných sil stejného nebo opačného směru, doprovázený fotografiemi pro představu. Ke každému skládání sil jsou připraveny příklady se jmény žáků nebo li žáci jsou součástí praktické úlohy, kterou právě řeší. Prezentace Doplněna interaktivitou – spojovačka. Výklad navazuje na učebnici Fyzika FRAUS 2005 ,str.38 – 40. Použité zdroje: http://www.knihy-pro-deti.cz/Leporela/O-velike-repe.html# http://www.obrazky.cz/detail?q=p%C5%99etahov%C3%A1n%C3%AD%20lanem&offset=183&limit=20&bUrlPar=filter%3D1&resNum=191&ref=http%3A//www.obrazky.cz/%3Fstep%3D20%26filter%3D1%26s%3D%26size%3Dany%26sId%3DpCoAbw-UwAA1MOf4x7uH%26orientation%3D%26q%3Dp%25C5%2599etahov%25C3%25A1n%25C3%25AD%2Blanem%26from%3D165&resID=sn3JEZOjIRAyu8KaW6HTMhFDNhhPxt78AhiBUzaen9M&imgURL=http%3A//www.tjkaratepraha.cz/photos/soustredeni2006/sportday/img00092.jpg&pageURL=http%3A//www.tjkaratepraha.cz/photos/soustredeni2006/sportday/ipage00092.htm&imgX=800&imgY=600&imgSize=190&thURL=http%3A//media5.picsearch.com/is%3Fsn3JEZOjIRAyu8KaW6HTMhFDNhhPxt78AhiBUzaen9M&thX=128&thY=96&qNoSite=p%C5%99etahov%C3%A1n%C3%AD%2Blanem&siteWWW=&sId=pCoAbw-Uw6h2MOfXWnsu

  2. Skládání rovnoběžných sil

  3. Na každé těleso může působit více sil, které nazýváme složky Síla, která vznikne skládáním těchto složek, se nazývá výslednice. Výslednice těchto sil má na těleso stejný účinek jako všechny jednotlivé síly současně.

  4. Skládání rovnoběžných sil stejného směru Příkladem je pohádka o veliké řepě, kdy všichni táhnou jedním směrem a jejich síly se sčítají až řepu vytáhnou *Působí-li na těleso dvě rovnoběžné síly F1, F2 stejného směru je velikost jejich výslednice F rovna součtu velikostí obou sil F1F2 F F = F1 + F2

  5. Příklad 1 • Hanka s Jardou táhnou silou 120N a přidali se k nim Pavel a Frederick se společnou silou 130N. Jak bude veliká výsledná síla, když všichni táhnou ze stejného působiště a stejným směrem ? F1 = 120 N F 2= 130 N F = ? F1 F2 F = F1 + F2 F = 120 + 130 F= 250 N Výsledná síla je 250 N.

  6. Skládání rovnoběžných sil opačného směru Příkladem je přetahování lanem, kdy výsledná síla je rovna překonání síly soupeře a odtáhnutí ho za čáru • Velikost výslednice je rovna rozdílu velikostí obou skládaných sil se směrem větší síly F1F2 F F = F2 - F1

  7. Příklad 2 • Hanka s Jardou táhnou silou 120N proti Pavlovi a Frederickovi. Pavel s Frederickem také 140N. Jak bude veliká jejich výsledná síla? F1 = 120 N F 2= 140 N F = ? F1 F2 F = F2 – F1 F = 140 – 120 F= 20 N Výsledná síla je 20 N ve směru tahu Pavla a Fredericka.

  8. Příklad 3 • Hanka s Jardou táhnou silou 160N proti Pavlovi a Frederickovi. Pavel s Frederickem také 120N. Jak bude veliká jejich výsledná síla? F1 = 160 N F 2= 120 N F = ? F1 F2 F = F1 – F2 F = 160 – 120 F= 40 N Výsledná síla je 40 N ve směru Hanky a Jardy.

  9. Rovnováha sil Co musí platit, aby byly síly v rovnováze? Musí platit: působit na stejné těleso F1 F2 být opačného směru mít stejnou velikost F1 = F2 Jaká bude výsledná síla? Výslednice sil bude nulová.

  10. Příklad 4 • Hanka s Jardou táhnou silou 120N proti Pavlovi a Frederickovi. Pavel s Frederickem také 120N. Jak bude veliká jejich výsledná síla? F1 = 120 N F 2= 120 N F = ? F1 F2 F = F1 – F2 F = 120 – 120 F= 0 N Výsledná síla je nulová.

  11. SKLÁDÁNÍ SIL - shrnutí Doplň ke skládání sil vzorce pro výpočet výsledné síly • Skládání rovnoběžných sil stejného směru F = F1 + F2 • Skládání rovnoběžných sil opačného směru F = F1 - F2 F = F2 - F1

  12. Spojovačka aneb co k sobě patří F1 = 10 N F2 = 25 N

  13. Použité materiály • http://www.knihy-pro-deti.cz/Leporela/O-velike-repe.html# • http://www.obrazky.cz/detail?q=p%C5%99etahov%C3%A1n%C3%AD%20lanem&offset=183&limit=20&bUrlPar=filter%3D1&resNum=191&ref=http%3A//www.obrazky.cz/%3Fstep%3D20%26filter%3D1%26s%3D%26size%3Dany%26sId%3DpCoAbw-UwAA1MOf4x7uH%26orientation%3D%26q%3Dp%25C5%2599etahov%25C3%25A1n%25C3%25AD%2Blanem%26from%3D165&resID=sn3JEZOjIRAyu8KaW6HTMhFDNhhPxt78AhiBUzaen9M&imgURL=http%3A//www.tjkaratepraha.cz/photos/soustredeni2006/sportday/img00092.jpg&pageURL=http%3A//www.tjkaratepraha.cz/photos/soustredeni2006/sportday/ipage00092.htm&imgX=800&imgY=600&imgSize=190&thURL=http%3A//media5.picsearch.com/is%3Fsn3JEZOjIRAyu8KaW6HTMhFDNhhPxt78AhiBUzaen9M&thX=128&thY=96&qNoSite=p%C5%99etahov%C3%A1n%C3%AD%2Blanem&siteWWW=&sId=pCoAbw-Uw6h2MOfXWnsu

More Related