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Levantamento de necessidades

Levantamento de necessidades. Turma 347 2002- I. Quem escolheria para fazer um trabalho acadêmico de grande exigência?. Preferência para estágio. Psicologia Clínica - 31,7% Organizacional - 18,8 Comunitária - 18,8 Escolar - 12,9 Institucional - 12,9 Indeciso/a - 3,9 Hospitalar - 0,9.

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Presentation Transcript


  1. Levantamento de necessidades Turma 347 2002- I Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  2. Quem escolheria para fazer um trabalho acadêmico de grande exigência? Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  3. Preferência para estágio • Psicologia Clínica - 31,7% • Organizacional - 18,8 • Comunitária - 18,8 • Escolar - 12,9 • Institucional - 12,9 • Indeciso/a - 3,9 • Hospitalar - 0,9 Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  4. Abordagem preferida • Psicanálise - 29,2% • Humanismo - 27,6 • Cognitiva-comportamental - 16,9 • Sem definição - 9,2 • Transpessoal - 4,6 • Psicologia Social - 3,1 • Esquizoanálise - 3,1 • Jung, Gestalt, Psicodrama, Bion, ecletismo Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  5. Trabalho com o qual mais se identifica • Psicologia Clínica - 24,32% • Psicologia Organizacional - 13,5% • Psicologia Escolar - 9,5% • Psicologia Comunitária - 9,5% • Psicologia Hospitalar - 8,4% • Psicologia Jurídica - 5,4% • Sem definição - 5,4% • Psicologia Institucional - 4,1% Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  6. Psicologia Social - 4,1% • Dependência Química - 4,1% • Pesquisa, Psicologia do Esporte, nenhum, Psicologia Animal, Arte e Psicologia Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  7. Aulas com bom aproveitamento • Exposição Dialogada - 33,8% • Seminários - 12,3 • Relatos de experiências - 9,5 • Técnicas de grupo associadas ao tema - 8,1 • Filmes p/ discussão - 6,8 • Uso de lâminas ou multimídia - 6,8 • Discussão de casos - 2,7 Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  8. Estudos de campo - 2,7 • Leitura prévia - 2,7 • Aulas criativas, que prendem a atenção, • aulas desafiantes, • Trabalhos em aula • Aulas sem chamada, • Aulas com objetivos flexíveis • Aulas em círculo, discussão de temas do cotidiano Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  9. Aulas pouco proveitosas • Apresentações em grupo - 29,4% • Aula exclusivamente expositiva - 13,7 • Uso de lâminas - 9,8 • Seminários - 7,8 • Trabalhos em pequenos grupos na aula - 5,9 • Aulas sem roteiro prévio - 3,9 • Aulas que não propõe debates -3,9 Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  10. Aulas em círculo, dramatizações, lâminas mal preparadas, desconsideração do cronograma, professor/a que mostra insegurança, Concomitância de assuntos semelhantes em disciplinas divididas com teorias diferentes, aulas com monopólio de um aluno ou grupo, não uso de estímulos áudio-visuais, aulas em círculo, aulas nas quais é óbvio o desinteresse e não se questiona para mudar, leituras de esquemas no quadro ou em lâminas, leituras em grupo, não uso de exemplos práticos. Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  11. Avaliação eficiente • Prova individual dissertativa - 18% • Trabalhos em aula (individuais ou em grupos) - 14% • Provas dissertativas com perguntas amplas - 10% • Trabalhos dissertativos com temas livres - 8% • Estudos de caso - 8% • Relatórios das aulas - 6% Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  12. Provas objetivas - 6% • Provas bem elaboradas - 6% • Pesquisas bibliográficas - 4% • Diários, exercícios em grupo, síntese crítica de textos - 2% • Análise de casos, auto-avaliação ( citado o exemplo de Escolar I) -2% • Não responderam - 2% Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  13. Avaliação ineficiente • Provas individuais com “decoreba” 21,8% • Trabalhos em grupo - 18,1 • Apresentação em aula - 12,7 • Provas objetivas 10,9 • Trabalhos em sala de aula, feitos com pressa 5,4 • Prova única -3,6 • Qualquer tipo de prova 3,6 • Provas com “pega ratão” - 3,6 Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  14. Prova incoerente com a aula realizada - 3,6 • Prova na qual o conteúdo está parcialmente contemplado 3,6 • Quanto a melhor nota tem peso maior • Auto-avaliação • Avaliar a participação em aula • Duas ou três provas valendo dez • Provas de múltipla escolha • Prova dissertativa - • Provas com questões fechadas Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  15. Expectativas em relação à Psicologia Comunitária • Conhecer a área - 59,5% • Estudar uma prática de Psicologia Social - 12,7% • Conhecer novas perspectivas de trabalho - 4,3% • Sistematizar a prática - 4,3% • Ter aulas interessantes - 4,3% • Preparar-se para o estágio - 2,1% • Fazer um trabalho social -2,1% • Compreender grupos -2,1% • Desmistificar a idéia de “trabalho p/ vilas” -2,1 Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  16. Aulas “monótonas e previsíveis” 27% Muitas leituras e pouca prática - 9,3 % Conversas, saídas, celulares... - 9,3% Dramatizações - 7% Digressões - 7% Superficialidade ao abordar o conteúdo - 4,7% Sobrecarga de trabalhos - 4,7% Eu não gostaria que houvesse.... Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  17. Uso de lâminas, slides... - 4,3 % • Técnicas de din. de grupo 2,3% • “Trabalhinhos” em aula • Trabalho de campo • Apresentação em grupos • Visão política e não psicológica • Métodos de aula pouco criativos • Provas Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  18. Atividades extra curso Festas - 6,67 Leitura - 5,0 Teatro - 1,67 Bichos de estimação • Laser • Passeios e viagens - 20% • Namorar - 13,33 • Cinema - 13,33 • Família - 11,67 • Amigos/as 18,18 • Assistir TV - 3,33 • Música - 8,33 Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  19. Auto-cuidado / qualificação pessoal • Esportes, exercícios físicos -25% • Estágio voluntário - 13,33 • Grupos de estudo e/ou pesquisa - 13,33 • Dança - 10,0 • Inglês - 3,33 • Grupos religiosos - 3,33 • Computação, terapia, Trabalho remunerado formal ou informal: 8,3 Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  20. Postura e desempenho dos/as professores - 89% Motivação e empenho do/a aluno/a - 81 Interlocução entre teoria e prática - 27 Relacionamentos estimulantes - 21,6 Muita leitura e aprofundamento além da aula - 18,9 Estímulo à reflexão - 13,5 Discussão de temas atuais - 13,5 Organização e infra estrutura do curso - 10,8 Incentivo à socialização de informações - 10,8 Fatores importantes para um bom aproveitamento do curso: Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  21. Cadeiras optativas, diversidade de abordagens, maturidade, ter um projeto, bibliografia atualizada , vincular o curso ao mercado de trabalho, tempo para dedicar-se, trocas por e-mail entre professores/as e alunos/as. Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  22. Psicopatologia, clínica - 13,51% Política e geopolítica - 13,51 Relacionamentos socais - 10,08 Educação/aprendizagem - 10,08 Trabalho - 10,08 Internet, ciberespaço - 8,1 Drogas - 8,1 Guerras - 8,1 Luta antimanicomial - 5,4 Temas de interesse : Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  23. Psicologia Transpessoal, movimentos estudantis, sexualidade, DST/AIDS, mídia e subjetividade , assuntos polêmicos, cotidiano, mercado de trabalho, esporte - 5,4% • Clonagem, Psicologia Jurídica, hiperatividade, violência, Gestalt, T. Cognitivo-comportamental, gestão empresarial, Instituições, Psicologia animal, câncer, pobreza, relatos de experiências profissionais, exclusão social, moviemntos profissionais, saúde pública, comunidade, adolescência, ecologia, formação da personalidade, abuso sexual, transtornos alimentares, auto-conhecimento, religião, cultura contemporânea. • Não opinou: 8,1% Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  24. Literatura • Romances - 35,1% • Psicologia - 24,3 • Revistas - 18,9 • Suspense - 16,2 • Filosofia - 13,5 • Poesias - 8,1 • Contos, Espiritismo, Esoterismo, Religiões Orientais, biografias, História, Crônicas, “variada” - 5,4 • Policial, aventura, humor, psicanálise, Física quântica, curiosidades, auto-ajuda, ficção, auto-biografias -2,7 Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  25. Revistas citadas: Veja, Super Interessante, quadrinhos, Casseta e Planeta • Autores/as: Érico Veríssimo, Herman Hesse, L.F. Veríssimo, Carlos Drumond, Augusto dos Anjos, Ruben Fonseca, Allan Poe, Sidney Sheldon, Eduardo Galeano, Jorge Amado, Charles Dikens, Oscar Wilde, Saramago, Marta Medeiros, Caetano Veloso. • Obras: Só o amor liberta, Psicótico, Muitos mestres, muitas vidas, O tempo e o vento, Harry Potter, O senhor dos anéis, A arte da felicidade. Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  26. Cinema/teatro • Comédia - 40% • Drama - 37,8 • Romance e suspense - 24,3 • Épicos - 10,8 • Filmes que façam pensar - 8,1 • Aventuras, filmes europeus, comédias românticas: 5,4 • Ação, clássicos, documentários, cinema nacional, terror, filmes norte-americanos - 2,7 Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  27. Citados: • Wood Allen, Glauber Rocha • Forest Gump, Sociedade dos poetas mortos, Apocalipse now, O gosto dos outros, Hope, Morangos silvestres, um mundo quase perfeito, Patch Adams - o amor é contagiante, Bailei na curva, Tangos e tragédias. • Comentários- contra os filmes de cunho comercial dos EUA, contra os filmes de ficção Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  28. Música • MPB - 72,9% • Rock - 40,1 • Bossa Nova - 18,9 • Pagode - 16,2 • Samba - 10,8 • Forró - 8,1 • Clássicos, dance, “todos os estilos” - 5,4 • Reggae, sertanejo, música latina, tropicália, música eletrônica, Rap, Funk, New age, música nordestina, inglesa, “da minha banda”, manguebit Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

  29. Citados /as : • Marisa Monte, Desiree, Renato Russo, Titãs, Marina Lima, Ana Carolina, Caetano,Gil, Paralamas, Rita Lee, Rappa, Djavan, Psicologia Comunitária PUCRS - Helena Scarparo

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