Czas w historii czyli jak uczyć chronologii w szkole podstawowej i gimnazjum . (6 godz.)

1. Oferta edukacyjna dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie SP i G na rok szkolny 2013/2014

2. Czas w historii czyli jak uczyć chronologii w szkole podstawowej i gimnazjum.(6 godz.) Treści: chronologia nauką pomocniczą historii; pojęcia chronologiczne, sposoby pomiaru czasu na przestrzeni dziejów; umieszczanie wydarzeń, zjawisk, procesów historycznych w czasie, porządkowanie ich i ustalanie związków poprzedzania, równoczesności i następstwa.

3. Ocenianie kształtujące na lekcjach historii w szkole podstawowej i gimnazjum Rodzaje oceniania szkolnego. Ocenianie kształtujące jako sposób motywowania uczniów do nauki. Przygotowanie lekcji historii zgodnie z zasadami oceniania kształtującego. Obserwacja lekcji historii z wykorzystaniem oceniania kształtującego. Przygotowanie materiałów dydaktycznych do wykorzystania na lekcjach historii.

4. Renesansowy Zamość (wycieczka 3-dniowa)1-3-4 maja 2014 Treści: Rynek Wielki, kamienice, ratusz, Rynek Solny, synagoga, Katedra, krypty. Zwiedzanie twierdzy zamojskiej.

5. Wstępny plan wycieczki (I wersja) 1 maja (czwartek) Wyjazd: godz. 5.00-6.00. Przyjazd do Zamościa ok. 18.00. Zakwaterowanie i kolacja w hotelu. Odpoczywanko i spanko do godz. 8.00. 2 maja (piątek) Godz. 8.30 – śniadanie. Godz. 9.30 – 17.00 zwiedzanie. Godz. 18.00-18.30 obiadokolacja w hotelu. Godz. 20.00 wyjazd do Gorzowa.

6. Wstępny plan wycieczki (II wersja) 1 maja (czwartek) Wyjazd: godz. 5.00-6.00. Przyjazd do Zamościa ok. 18.00. Zakwaterowanie i kolacja w hotelu. Odpoczywanko i spanko do godz. 8.00. 2 maja (piątek) Godz. 8.30 – śniadanie. Godz. 9.30 – 17.00 zwiedzanie. Godz. 18.00-18.30 – obiadokolacja w hotelu. Godz. 20.00 – zajęcia w podgrupach 

7. 3 maja Godz. 8.00 - śniadanie. Godz. 9.00 – wyjazd do Kazimierza Dolnego. Godz. 12.00 – 15.00 zwiedzanie Kazimierza Dolnego. Godz. 15.30 – powrót do domu. 4 maja Od rana w domu z bagażem pozytywnych wrażeń i doświadczeń 