Download
1 / 6
60 likes | 191 Views
Результаты и проблемы внедрения нормативно-подушевого финансирования и новой системы оплаты труда в МОУ «СОШ № 196». 9 октября 2009. Уварова Н.М. Предполагаемые положительные эффекты внедрения НПФ и НСОТ. Повышение финансово-хозяйственной самостоятельности ОУ;
E N D
Результаты и проблемы внедрения нормативно-подушевого финансирования и новой системы оплаты труда в МОУ «СОШ № 196» 9 октября 2009 Уварова Н.М.
Предполагаемые положительные эффекты внедрения НПФ и НСОТ • Повышение финансово-хозяйственной самостоятельности ОУ; • Привлечение наиболее квалифицированных работников в ОУ; • Обеспечение доступного качественного образования; • Оптимальность и эффективность использования бюджетных средств, решение проблемы переизбыточной численности работников; • Возможность долгосрочного, перспективного планирования развития образовательного учреждения; • Повышение ответственности ОУ перед гражданским обществом за качество образования.
Проблемы и риски при переходе на НСОТ и НПФ • Неготовность работников ОУ (прежде всего педагогических) к внешней оценке результатов и качества работы; • Отсутствие в ОУ опыта применения системы показателей для существенной дифференциации заработной платы; • Несоответствие регулирующих НПА трудовому законодательству федерального уровня; • Недостаточная профессиональная подготовка руководителей ОУ по вопросам экономики и права, и , в следствии этого, отсутствие возможности и желания в проведении экономических реформ; • Недостаточная организация системы повышения квалификации и переподготовки управленческих кадров всех уровней в условиях действия принципов рыночной экономики;
Распределение базовой части фонда оплаты труда для административно-управленческого персонала, учебно-вспомогательного персонала, обслуживающего персонала и прочего педагогического персонала Базовая часть ФОТ Пед. персонал, осуществляющий уч. процесс 70% АУП, УВП, МОП и ПП 30%
