1 / 18

Motivation i stomiplejen

Motivation i stomiplejen. Motivationssamtalen v/ Bente Malig Larsen Dualog. Hvad er motivationssamtalen?. Motivationssamtalen er en samarbejdende , mål orienteret kommunikationsstil med specifik opmærksomhed på forandringstale .

emelda
Download Presentation

Motivation i stomiplejen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Motivation i stomiplejen Motivationssamtalen v/ Bente Malig Larsen Dualog Dualog/v Bente Malig Larsen www.dualog.dk

  2. Hvad er motivationssamtalen? Motivationssamtalener en samarbejdende, målorienteretkommunikationsstil med specifikopmærksomhedpåforandringstale. Den erudviklettilat forstærkepersonens motivation for handlinghenimod et specifiktmålved at kunneuddrageogundersøgepersonensegnegrundetil at foretage en forandringi en atmosfæreaf accept ogmedfølelse (Miller & Rollnick 2011) DUALOG v/ Bente Malig Larsen ■ www.dualog.dk

  3. Hvad er MI - fortsat • MI har både en relationel og teknisk tilgang • Den tekniske komponent er specifik opmærksomhed på personens forandringstale • Den relationelle tilgang er opmærksomhed på kvaliteten af rådgiverens interaktioner med patienten – de opstår i en særlig stemning baseret på partnerskab, accept og nysgerrighed

  4. De 4 fundamentale processer i MI Lyt og forstå dilemmaet – Lær dette først.. • 4. Planlægge • det er broen til forandring • 3. Frembringe - det er i MI • Forandringstale • Udvælge, svare og • opsummere selektivt ift. målet • 2. Guide - det strategiske fokus • find fokus/mål • tilbyd information og vejledning • Engagere ~ det relationelle fundament • ”Den anden” er i centrum” Rollnick & Miller

  5. Lyt og forstå dilemmaet • Find sammen parvist • Den ene fortæller i 2-3 min. om en sundhedsadfærd som hun enten påtænker at starte eller måske er i gang med. Det kan også være, at andre mener, du burde ændre…. • Den anden lytter – UDEN AFBRYDELSER • Dernæst bytter I roller. • I MÅ IKKE DRØFTE HINANDENS FORTÆLLINGER DUALOG

  6. The Cross Roads Metaphor, The Fork Junction Model Decision No change + - Current situation+ - Change + - Kilde: Christina Nasholm Dualog/ved Bente Malig Larsen

  7. En smagsprøve på denmotiverende samtale • Hvad er det, der gør, at du ønskerdenne forandring? • Hvis du nu besluttede dig for at ændre, hvordan kunne du så evt. gøre det? evner • Hvad ville dine 3 bedste grunde være, for at lave denne forandring? • På en skala fra 1-10, hvor vigtigt er det så for dig at lave denne forandring? behov • Hvordan kan det være, du siger xx og ikke et lavere? • Giv en kort opsummering på det hørte. • Og spørg: ”Så hvad tror du, du vil gøre?”

  8. Rollnick’s nøglespørgsmål • Hvor vigtigt er det for dig lige nu at ændre….? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ikke så vigtigt meget vigtigt Hvor stor er din tro på , at du kan ændre…., hvis du valgte at forsøge? • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ikke så stor meget stor

  9. Motivations koordinatsystemet 10 motivation Vigtighed 0 0 evne/tro på muligheder 10 DUALOG

  10. Finde fokus – Agenda-mapping

  11. ForandringstaleDARN - C Historien om hr og fru Danmark: Desire – 1. person svarer ”det ønsker jeg” Ability - 2. person svarer ”det kan jeg” Reason – 3. person svarer ”det skal jeg” Need - 4. person svarer ”det er jeg nødt til” Commitment 5. person svarer ”det gør jeg”

  12. Opsummeringer • Går et skridt tilbage • Skaber overblik • Er selektiv

  13. De tre kommunikationsstile • At følge • At styre • At vejlede

  14. Rådgiveren gørforskellen • Forskning dokumenterer at rådgiveren har betydning for en signifikant del af effekten/ outcome • Faktisk er en af de bedste indikatorer for hvordan patienterne klarer sig efter en intervention afhængig af hvilken rådgiver de har (T. Moyers)

  15. Har vi tid til det? • Har effekt selv ved korte samtaler 15 min • Brief intervention

  16. Simple but not easy

  17. Litteraturliste Miller William R. & Rollnick Stephen (2004). Motivationssamtalen. Kbh. Hans Reitzels Forlag. Rolllnick Stephen, Miller William R. & Butler Chrisopher C (2009). Motivationssamtalen I sundhedssektoren. København Hans Reitzelsforlag. Barth Tom & Näsholm (2007). Motiverende samtale – Endring på egne vilkår. Bergen Fagbokforlaget. Rubak Sune & Lauritzen Torsten & Sandbæk Anneli (2006). Den motiverende samtale. Systematisk oversigtsartikel og metaanalyse. Månedsskrift for praktisk lægegerning Jan 2006; 84: Side 85 – 95 Aborelius Elisabeth (2002). Hvorfor gør de ikke som vi si`r? Teori og praksis om at påvirke menneskers livsstil. Ringkøbing Amt., Sundhedsfremmeafdelingen. www.motivationalinterviewing.org (her findes MI resurcer med fyldestgørende bibliografi).

  18. Tak for denne gang Dualog/v Bente Malig Larsen Sygeplejerske & Certificeret træner i den motiverende samtale Telefon: 2299 7937 www.dualog.dk

More Related