Osobnost v sociálním prostředí

1. Osobnost v sociálním prostředí sociální aspekty osobnosti

2. Vliv primární rodiny • vztah s matkou (pečující osobou) – attachment • vztah s otcem • vztah mezi rodiči • sourozenci • vztahy uvnitř širší rodiny

3. Attachment • „trvalé emoční pouto, charakterizované potřebou vyhledávat a udržovat blízkost s určitou osobou, zejména v podmínkách stresu“ • zkušenosti s pozitivními a/nebo negativními reakcemi matky si dítě zvnitřňuje a utváří si tak vlastní představy a očekávání o podpoře primární osoby

4. Vztah s otcem • Hlavní úkol není regulovat emoce dítěte, ale povzbuzovat dítě v jeho exploraci • tzv. „herní senzitivita“ – • souvisí s důvěrou v sebe a druhé • sebedůvěrou dítěte v nových situacích • představami o kamarádských a partnerských vztazích

5. Vztahy s širším okolím • S vrstevníky – méně ochoty přizpůsobit se (na rozdíl od rodičů) • Party • S autoritami v institucích • Partnerství • Členství ve společenství s nějakou ideologií

6. Sociální inteligence soubor schopností a dovedností • Sociální percepce a porozumění • Sociální paměť • Praktické sociální dovednosti • Sociální zdatnost

7. E. L.Thorndike (1920) -sociální inteligenci - schopnost chápat a zvládat muže a ženy, chlapce a dívky a moudře jednat v mezilidských vztazích J.P. Guildford (1967) - struktura inteligence - 150 intelektuálních dovedností H. Gardner (1983)- interpersonální inteligence– porozumění druhým lidem a mezilidským vztahům Vývoj pojmu

8. R.I.Riggio (2007) chápe SI jako soubor základních sociálních komunikačních dovedností • Vyjadřování - expresivita • Vnímavost - senzitivita • Kontrola – regulace Dotazník sociálních dovedností

9. Teorie osobnosti založená na interpersonálním chování (T.LEARY) interpersonální chování ovlivňují dvě síly: • První silou je redukce strachu • Druhou silou je udržení sebeúcty • osm typů chování je uspořádáno do tzv. interpersonálního kruhu, který je rozdělen na dvě dimenze (představují je dvě osy). • První dimenze se nazývá proximita(proximity) a je vymezena krajními póly „odpor“ (opposition) a „kooperace“ (cooperation). • Druhá dimenze se nazývá vliv(influence), příp. moc(power) s krajními póly „dominance“ (prosazování se) a „submise“ (podřizování se).

11. Adaptivní a maladaptivní formy interpersonální interakce 1. Dominantní typ s mírnou afiliací může tíhnout k ovládání svého okolí pod záštitou dobra a lásky.2. Soutěživý typ, jehož soutěživost nevede k pocitu dosaženého úspěchu, se stává neúnosně egocentrickým či narcistním.3. Kritický, rázný typ se při maladaptivním způsobu chování stává agresivním 4. Rezervovaný, nedůvěřivý typ se může stát rezistentní a za každou cenu oponující 5. Skromný, podřizující typ, který většinou potlačuje své reakce 6. Poddajný, učenlivý typ může mít tendenci k přílišné závislosti na druhých lidech a jejich pomoci 7. Přátelský, důvěřivý, spolupracující typ se může stát za každou cenu milým a láskyplným 8. Přirozeně odpovědný typ se může snažit až příliš, aby každému "bylo dobře".