Intergeo Platform: Achievements, Plans, and Future Goals

1. La Plataforma de Intergeo on-the-web interoperable • Objetivos, realizaciones, planes • Paul Libbrecht, DFKI GmbH exchangeable trusted relevant

2. Transparencias • Funciones de la plataforma • Lo que se quiere, lo que existe, los problemas • Realización de la plataforma • funcionalidades actuales • en progreso • servicios de construcción • búsqueda • quality framework • Planes • Demo 2

3. Objetivos de la Plataforma • compartir recursos de geometría interactiva • en la web • multilingüe, capaz de búsquedas entre diferentes planes de estudio • búsqueda, visualización, versiones... • capaz de recibir revisiones de calidad de todo el mundo • escalable, viva, fácil de configurar 3

4. Función exclusiva: Búsqueda entre diferentes planes de estudio • Historia ideal: • Un profesor en España escribe • una construcción usando Cabri (y...) • sobre el Teorema de Tales y medidas • la deja en i2geo.net para compartirla • un profesor en Escocia desea • material interactivo sobre aumentos (proporciones) • sobre medidas de aumento • busca en i2geo.net • deberían ser capaces de encontrarse • búsquedas con texto? 4

5. constructSegmentDividedIntoEqualParts InterceptTheorem verb: construct (geometric competency) parent: theorem fr: construire un segment divisé en parts égales fr: diviser un segment parts égales fr: Théorème de Thalès en: Intercepting lines theorem es: Teorema de Tales de: Strahlensatz COMPETENCY has-topic: intercepting-lines-theorem has-topic: parallel-lines has-topic: segment refers-to: enlargement refers-to: V-configuration refers-to: ratio... TOPIC belongs to: France 3ème, ESO Ejemplo de Geoskills • repositories • knowledge • input • search • outlook •

6. Entrada de etiquetas: Diseño • hay que introducir todos los nodos • competencias, temas, niveles • como anotación o búsqueda • Diseño de la búsqueda a través de: • navegación en planes de estudio • navegación en libros de texto • nombre y elección en auto-fill • nombre

7. Función exclusiva: Sistema Público de Revisión • todo usuario puede hacer una revisión • se soporta validación en muchos contextos • no hay una única puntuación sino múltiples criterios • la revisión se muestra junto con el recurso • e influencia las búsquedas • Promedio ponderado según usuario • hay quien prefiere las cosas simples • hay quien quiere muchas explicaciones 7

8. Función Exclusiva: Servicios de Construcción • subir ficheros funciona pero… • se quiere verlos • se quiere modificarlos • no se pueden subir applets • sino un fichero de geometría dinámica • se pueden poner en marcha, ver, convertir… • sin diálogos complicados • ...extrayendo lo necesario del fichero de construcción! 8

9. Búsqueda de otras soluciones existentes • almacenes de objetos de aprendizaje • como EducaNext, GNU-Edu, D-Lib • la mayoría no soporta comunidades • portales de comunidades • como Liferay, Drupal, ... • demasiado grandes o demasiado frágiles • CMSs clásicos • como SPIP, Magnolia, OpenCMS • Demasiado flexibles o sin funciones • se encontró Curriki 9

10. Porqué se escogió Curriki • escalabilidad demostrada • personalización aparentemente fácil • basado en Java • todas las funciones para profesores • Crear, compartir, encontrar recursos de múltiples tipos • desarrollo vivo de la plataforma base • equipo profesional DATOS DE CURRIKI >30.000 usuarios >20.000 recursos buena cobertura en periódicos PERO Primera instalación sin ellos Necesario bastante desarrollo personalizado relativamente pesado 10

11. Funciones Actuales: Contenido • creación y edición de recursos: • ficheros, texto o enlaces • colecciones • metadata necesaria para compartir • metadata de intergeo • motor de búsqueda en textos • primer soporte de tipos Myme • primera implementación del sistema de revisiones 11

12. Funciones Actuales: Personas • sistema de grupos • discusiones • documentos compartidos • calendarios comunes • cambios notificados mediante RSS • recursos recientes • revisiones recientes • actividad en los grupos • streams visibles en RSS y navegadores 12

13. Esquema de maduración • 2009: • Se empezó con la versión beta-2 • Desde entonces estamos en la beta eterna • (web 2.0) • comentarios de los usuarios fundamentales • actualizaciones frecuentes • hitos probables: • abril de 2009: herramienta de búsqueda perfeccionada • visto bueno de los pioneros • mayo de 2009: primeros servicios de construcción • julio 2009: ajustes en el modelo de metadatos here one could display a graphics of the overall intergeo schedule

14. Retroalimentación • somos un equipo pequeño • ... No hay presupuesto para grandes desarrollos • involucrar al usuario: • invitación a listas de correo • función: «reporte un error» (pequeño formulario) • uso de jira como información pública • no se esperan problemas de idioma • lista de usuarios multinacionales • un poquito de inglés por todas partes… en fin 14

15. Servicios de contrucción • API básica ya diseñada • contribución de DGS-makers a la plataforma • dos implementaciones listas: • GeoGebra, Cinderella • de momento, sólo Java • servicio web más tarde • Entorno de host en caminado a Java • pruebas en Abril • publicación esperada en mayo o junio 15

16. Plan: Herramienta de búsqueda • Basada en un índice externo • indexa elementos específicos de i2geo correctamente • búsqueda de anotaciones • y también sus vecinos • extiende el índice de XWiki existente • permite ignorar completamente el idioma • las traducciones al usuario se hacen después de la búsqueda • primer desarrollo casi acabado • maduro (aunque con ruido) en julio

17. Plan: Sistema de Revisión • la primera versión ya existe, pero es lenta • optimización y detalles pendientes • por ejemplo, lista de revisiones recientes • promedios basados en perfiles (mayo-junio) • los usuarios indican la importancia de cada criterio • Todos los valores se muestran y ordenan • uso masivo esperado antes de julio 17

18. Gracias • recuerda: • ¡tus opiniones nos importan! • ¿preguntas? • transparencias adicionales: • esfuerzos de escalabilidad • la ontología • multilingüismo 18

19. Planes de escalabilidad • estrategia: • desarrollo: sistema funcional, no optimizado • optimización a posteriori basada en mediciones • mediciones: • Impresiones de los usuarios, falta de actividad • Mediciones concretas • optimizaciones necesarias para resolver: • caching • indexado • limpieza 19

20. Ontología en Intergeo • ¿qué y por qué?

21. GeoSkills es una Ontología • clases • nodos con nombres • anidados por una noción de «sub»-idad • por ejemplo: • Tema > Estadísticos > Medidas_Centrales > Media • Competencia > CompetenciaGeometrica > Construir > Construir_Triangulo • individuos • instancia de una clase • Por ejemplo Theorem > Intercept Lines Theorem • propiedades • Por ejemplo Transfer_an_angle > Angle_fig 21

22. para buscar para relacionar Ingredientes de GeoSkills • Niveles Educativos • Temas • Competencias • todos tienen nombres • las competencias tienen temas

23. Traducciones en I2geo • Paul Libbrecht

24. Trabajos de Traducción en Intergeo • objetivo: todos los idiomas europeos • basados en contribuciones voluntarias • sistema de traducciones: • todas las frases usadas en el interfaz de usuario • documentación • traducción de planes de estudio y anotación • entrada de temas y competencias • Nombres, relaciones, enlaces 24

25. Traducciones de Intergeo • mensajes del sistema: • Traducción en ~5 días • Edición de texto sencilla • Documentos del sitio: • documentos de wiki y traducciones del HTML • equipo de 7 traductores • resultados visibles inmediatamente • usuarios aceptan incompletitud permanente • francés: 100% • español: 100% • alemán: 90% • holandés: 40% (?) • checo: • portugués: • ruso: 25

26. Traducción de temas y competencias • traducción de los nodos de GeoSkills • se usa CompEd para añadir nombres a temas y competencias • añadir o editar nodos de GeoSkills: • definir URI • añadir relaciones (padre, verbo, parientes) • coordinado por el grupo de codificadores • en versión alfa 26