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CURSO DE LA PLATAFORMA MOODLE.

CURSO DE LA PLATAFORMA MOODLE. ALTAS CAPACIDADES. CURSO: CREATIVIDAD Administra: Departamento de Orientación, colabora: Departamento de Electrónica.

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CURSO DE LA PLATAFORMA MOODLE.

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  1. CURSO DE LA PLATAFORMA MOODLE. ALTAS CAPACIDADES

  2. CURSO: CREATIVIDADAdministra: Departamento de Orientación, colabora: Departamento de Electrónica • Este proyecto tiene como objetivo principal que los alumnos desarrollen la creatividad a través de la utilización de las Tecnologías de la Información y comunicación así como acercar al alumno al mundo de la cultura y el arte como vehículo para fomentar la creatividad mediante la participación en concursos nacionales sobre poesía, narrativa, fotografía, pintura.

  3. TEMAS IMPORTANTES:“COMANDO CIERVA” • El Departamento de orientación, en colaboración con el departamento de sanidad y electrónica proponen a los alumnos temas de actualidad para su investigación. El formato que se consideró adecuado es el formato del programa televisivo “COMANDO ACTUALIDAD”. • Se ha realizado un comando cierva sobre el desayuno y su relación con el rendimiento académico. Nuestros siguientes comandos tratarán temas tales como las horas de sueño y el rendimiento académico, el peso de la mochila y la espalda, la adicción a móviles e internet.

  4. “CONCURSO ANUAL DE ONCE”Administra: Departamento de OrientaciónColabora: Departamento de Electrónica y tutores • TODOS LOS AÑOS PARTICIPAMOS EN EL CONCURSO ANUAL DE LA ONCE CON EL OBJETIVO DE TRABAJAR LA CREATIVIDAD, LA CONCIENCIA SOCIAL, LA SOLIDARIDAD Y LA PREVECIÓN DE TRAUMAS CAUSADOS POR LA ENFERMEDAD PORQUE TODOS PODEMOS CONVERTINOS EN CIEGOS POR MILES DE CAUSAS

  5. CURSO: EDUCACIÓN EMOCIONALAdministra: Departamento de OrientaciónColabora: Departamento de Electrónica, departamento de filosofía, departamento de Formación y Orientación laboral. • EL PROFESORADO, LAS FAMILIAS Y LOS ALUMOS NOS ESTAMOS FORMANDO EN INTELIGENCIA EMOCIONAL

  6. TEMAS IMPORTANTES: CONCURSO A LA MEJOR CLASEAdministra: Departamento de Orientación.Colabora: Departamento de Ciencias Naturales y Departamento de Electrónica y Departamento de orientación. • Todos los años el departamento de orientación ha convocado el concurso a la mejor clase donde se valoran indicadores tales como limpieza, decoración, clima de la clase, etc

  7. CURSO: TALLER DE MEDIO AMBIENTE.Administra: Departamento de Educación física.Colabora: Departamento de Ciencias Naturales Y Departamento de Sanidad. El trabajo fundamental ha consistido en realizar un estudio comparativo de las características que tiene Vitoria-Gasteiz para ser nombrada “Capital Verde Europea.2012” y la situación de Murcia en este aspecto. El Departamento de sanidad ha impartido a los alumnos de altas capacidades un curso de primeros auxilios que estos darán a sus compañeros. Los alumnos de altas capacidades impartirán un taller de jabón a los alumnos este curso.

  8. CURSO: Introducción a las TelecomunicacionesAdministra: Departamento de Electrónica • Este curso presenta una introducción a la Robótica mediante una serie de Video-Tutoriales a través de los cuales iremos conociendo los principios básicos de funcionamiento de estos sistemas a la vez que se nos irán presentando los componentes básicos electrónicos utilizados en su construcción. CURSO DE ROBOTICA

  9. CURSO: FAMILIA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓNAdministra: Departamento de Orientación.Colabora: Departamento de Administración • Este proyecto ha tenido como objetivo acercar a los alumnos/as de altas capacidades al mundo profesional y dotarles del conocimiento de algunos programas básicos para el desarrollo de sus proyectos. Consideramos básico el aprendizaje de mecanografía a través de cursos on-line. Se ofrececen cursos de Microsoft office Access y Excel.

  10. CURSO: Orientación Administra: Departamento de Orientación • El proyecto del área de orientación consiste en que los alumnos realicen su proyecto personal y profesional en base a las premisas básicas de cualquier modelo de orientación: autoconocimiento, información de las salidas académico-profesionales, toma de decisiones. Nuestra concepción teórica y práctica se basa en la educación para la carrera (Mª Luisa Rodríguez coord. y otros, 1995, Educación para la carrera y diseño curricular. Teoría y práctica de programas de educación para el trabajo, Ed. Universitat de Barcelona).

  11. CURSO: FAMILIAS.Administra: Departamento de Orientación. • Nuestro principal objetivo consiste en mantener una colaboración centro-familia en el desarrollo de nuestro proyecto, así como una formación básica sobre el tema de las altas capacidades e inteligencia emocional.

  12. CURSO: HISTORIA, ARTE Y GEOGRAFÍAAdministra: Salvador Serrano Jiménez. • Este proyecto ha pretendido incentivar en el alumno la capacidad de investigación, utilizando para resolver las cuestiones diversos materiales y fuentes de información. Con ello, se busca dotarlo de iniciativa, al tiempo que lo incitará a la reflexión. El diseño de curso consiste en plantear a los alumnos distintos enigmas. • Se pretende acercar al alumno a las áreas de Ciencias Sociales, Historia, Arte y Geografía mediante actividades que le sean amenas, alejadas de la dinámica corriente de clase.

  13. CURSO: EDUCANDO EN JUSTICIA.Administra: Carmen Ballesta. • El proyecto “Juez De Paz Educativo”, proporcionado por el Plan Regional de Convivencia de la Consejeria de Educación, Formación y Empleo, programa del Consejo General del Poder Judicial y el Tribunal Superior de Justicia que se desarrollan en la Región de Murcia. • Este proyecto persigue ofrecer a los centros educativos una medida de intervención ante los conflictos distinta a la sancionadora, que favorece el desarrollo de la libertad, el diálogo y el consenso, promoviendo experiencia de justicia restaurativa, fundamentada en la reflexión y reconocimiento del daño ocasionado, como procedimiento de resolución de situaciones conflictivas entre alumnos

  14. CURSO: ACTIVIDADES DEPORTIVA Administra: Departamento de Orientación.Colabora: Justino Pompean y Departamento de Actividades extraescolares. • LOGROS DEPORTIVOS CONSEGUIDOS POR EL INSTITUTO EN EL PROGRAMA “DEPORTE EN EDAD ESCOLAR“ • Muchos alumnos campeones son alumnos de altas capacidades.

  15. CURSOS DEL AREA DE IDIOMASAdministra: Departamento de inglés y francés. • El proyecto del área de idiomas tiene como principal objetivo acercar al alumno/a de altas capacidades al mundo de la cultura de los estados de referencia, así como proporcionar contenidos y actividades para la adquisición de las distintas destrezas del idioma .Otro objetivo consiste en ayudar al alumno a viajar al extranjero.

  16. CURSO: FAMILIA DE INFORMÁTICAAdministra: Departamento de informática. • Este proyecto ha tenido como objetivo acercar a los alumnos/as de altas capacidades al mundo profesional y dotarles del conocimiento de algunos programas informáticos básicos para el desarrollo de sus proyectos.

  17. NUEVOS TEMAS EN EL CURSO: ORIENTACIONES PROFESORADOAdministra: Departamento de Orientación. • En el curso de la plataforma moodle de orientación al profesorado se ha incluido dos nuevos temas. Uno de ellos trata la formación básica del profesorado para atender a los alumnos de altas capacidades.

  18. INDICE DE TEMAS • El índice de temas es el siguiente: • ALTAS CAPACIDADES • Información de nuestro proyecto Archivo • Video informativo sobre altas capacidades Archivo • ORIENTACIONES GENERALES SOBRE MEDIDAS ORGANIZATIVAS PARA LOS NUEVOS CENTROS EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ESCOLARIZACIÓN PREFERENTES DE ALUMNADO CON ALTAS CAPAC IDAD ES Archivo • Web de la Región de Murcia de altas capacidades URL • Material del seminario sobre detección, identificación e intervención de alumnos/as de Altas Capacidades. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa

  19. Agradecemos al Equipo Directivo a los coordinadores Fernando del Rosal y Juan Miguel Ruiz y a los tutores su colaboración porque sin ellos este trabajo no habría sido posible.

  20. UN FIN

  21. SIN FIN

  22. SEGUIREMOS TRABAJANDO

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