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PNAIC- Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa/ MEC

PNAIC- Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa/ MEC. AVALIAÇÃO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO JULIANA SAMPAIO DOS SANTOS DEZEMBRO /2012. Ensino no Ciclo de Alfabetização Antes e após os anos de 1980 ANO 1. Quadro comparativo Avaliação no Ciclo de Alfabetização.

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  1. PNAIC- Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa/ MEC AVALIAÇÃO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO JULIANA SAMPAIO DOS SANTOS DEZEMBRO /2012

  2. Ensino no Ciclo de AlfabetizaçãoAntes e após os anos de 1980 ANO 1

  3. Quadro comparativoAvaliação no Ciclo de Alfabetização

  4. Avaliação no Ciclo de Alfabetização: O monitoramento do processo de ensino e de aprendizagem das criançasANO 2

  5. Avaliação para inclusão: alfabetização para todos.ANO 3 AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO • A avaliação que considera os que o aluno já sabe e o que ainda precisa aprender. • Garante a consolidação das aprendizagens e parte do que foi aprendido. • Deve criar condições propícias de aprendizagem • Não é só o aluno que é avaliado, mas também os professores, a escola, o sistema. • Deve ser contínua e qualitativa • Construção de instrumentos adequados para avaliação de acordo com os propósitos pedagógicos.

  6. Meios e recursos que luir o ensino e avaliação no princípio da inclusão • Atividades de diagnóstico • Registro do desenvolvimento individual • Reflexão sobre o que o aluno aprendeu e o que precisa aprender ainda. • Atendimento individualizado • Incluir os próprios alunos no processo de avaliação • Construção de portfólios. • Planejamento claro do que deseja ensinar e como verificar se o que foi ensinado foi consolidado.

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