150 likes | 304 Views
Vigdis Mørdre , fagkonsulent. Vi har alle rett til en aktiv fritid!. - tilrettelegging idrett og hvordan?. Landskonferansen Sarpsborg 2012. NIFs visjon; Være fremste bidragsyter for å oppnå idrett og idrettsglede for alle!.
E N D
Vigdis Mørdre, fagkonsulent Vi har alle rett til en aktiv fritid! - tilrettelegging idrett og hvordan? Landskonferansen Sarpsborg 2012
NIFs visjon; Være fremste bidragsyter for å oppnå idrett og idrettsglede for alle! Norges Idrettsforbund har fremdeles et overordnet ansvar for at målsettingen med integrerings-prosessen skal lykkes, og visjonen oppnås.
IPD 2011-2015 1.5. Idrett for funksjonshemmede Mål: Flere funksjonshemmede får informasjon, og finner og benytter et godt tilrettelagt lokalt aktivitetstilbud, ved at • idrett for funksjonshemmede blir en del av trenerutdanningen i alle idretter. • det øremerkes midler til utvikling av tilbud i idrettslagene. • det offentlige bedrer rammebetingelsene for deltakelse.
Hva skjer i idrettslagene? • Idrettslag er dyktige – nye tilbud etableres. • Idrettslagene etterlyser flere utøvere. • Idrettslagene trenger kompetanse. • Idrettslagene trenger mer treningstid og tilrettelagte idrettsanlegg. • Idrettslagene trenger gode trenere og assistenter.
Hvordan organiseres tilbudene? • Egne grupper i idrettslaget tilpasset utøvere. • Grupper med funksjonsfriske - unifiedfotball • Integrert i andre grupper i idrettslaget. • Enkeltutøvere i idrettslaget som trener. • Idrettsskoler .
Gode eksempler fra IL • Gjelleråsen IL fikk inkluderingsprisen 2011. • Egen gruppe i laget i 2003. • Fotball, håndball og svømming. • Henter unge trenere fra egen klubb (You Me prosjekt) • Fellesopplegg med andre grupper i laget. • Stor økning av medlemmer – godt miljø.
Tune IL i Sarpsborg. • Startet opp 2009 etter henvendelse fra skole med funksjonshemmede elever. • Allidrett og håndball nye tilbud. • Organisert under håndballgruppa og viktig med forankring i klubben . • Tett samarbeid med NAV/HMS i starten som stilte med trenere og utstyr. • Nå er gruppa sjølgående.
Samarbeidsmodeller • Kommunen: • Kompetanse: fagpersoner med helsefaglig kompetanse • Koordinering: organisasjon og ledelse • Informasjon • Kartlegging • Rekruttering • Ledsager: Støttekontakt/treningskontakt: Lønn! • Aktivitetshjelpemidler: hjelpemiddelsentralen • Transport • Treningstid/fasiliteter • Utøver, foreldre/foresatte: • Ønske og behov for tilpasset fysisk aktivitet • Motivasjon • Engasjement • (Transport) NIFs regionale fagkonsulenter • Idrettslaget (særforbund, NIF): • Idrettskompetanse • Hente kompetanse i særforbund • Sikre kompetanse hos trenere • Tilrettelegge • Inkludere
NIF s fagpersoner. Regionalt ansatte. Sentralt ansatte.
Slik kan du komme i gang. • Skaff en oversikt over tilbud som finnes i ditt nærområde. • Kontakt klubben/særketsen og spør om muligheter. • Prøv flere idretter for å finne ut hva som er moro og som egner seg. • Det sosiale miljø er viktig. • Er det idrettsskole i kommunen så ta kontakt – barn leker sammen. • Foreldre er en ressurs for idrettslaget. • Har idrettslaget behov for kompetanse – gi den du eller bruk kommunens støtteapparat som fysio og ergoterapeuter. • Bruk støtte/fritidskontakt eller treningskontakt hvis behov. • Trenger dere mer hjelp kontakt fagkonsulent eller idrettskrets.
Frisk & Svettis med enkelgympa. FRA AKTIVITETSLEIR AKERSHUS
IDRETT SKAL VÆRE GØY FOR ALLE • Mer info finner dere her: • http://www.idrett.no/tema/funksjonshemmede/Sider/Funksjonshemmede.aspx • Vi er til for dere og vi må samarbeide alle vi som er rundt den enkelte utøver små som stor!