Konference om IT/CAS i matematikundervisningen hhx

1. 10.00-11.00: Velkomst v/Fagkonsulent Laila Madsen og HMF FoU-projekt omkring CAS i matematikundervisningen v/Jytte Melin Regressionsanalyse v/Jytte Melin, Horsens Statistik og Sandsynlighedsregning v/Rikke Haastrup, Køge Finansiel regning v/Henrik Laursen, Roskilde Differentialligninger v/Rasmus Axelsen, Vordingborg 11.00-12.00: Implementering af CAS i gymnasiet v/Christian Danielsen, Silkeborg Gym 12.00-13.00: Frokost 13.00-14.00: Gruppearbejde med elevbesvarelser, herunder opsamling v/ Laila Madsen 14.00-14.30:Pædagogisk anvendelse af IT v/Maple og Nspire 14.30-15.30: Workshops (inkl kaffe) 1: Nspire (lokale P1) 2: Maple (lokale P2) 3: WordMat (lokale P3) 15.30-16.00: Afslutning v/Fagkonsulent Laila Madsen Konference om IT/CAS i matematikundervisningen hhx Laila Madsen

2. Afslutning Digitalisering af første delprøve – matematik A Laila Madsen

3. Afslutning 2. fase af udviklingsplanen for de gymnasiale uddannelser • Orientering den 7. og 8. februar 2013 • Ansøgningsfrist 15. april 2013 • Iværksættelse fra august 2013 Laila Madsen

4. Udviklingsplanens fase to - mål • Alle gymnasieegnede elever skal kunne udvikle sig optimalt inden for de gymnasiale uddannelsers profiler • Studenternes faglige kompetencer og studiekompetencer skal styrkes Laila Madsen

5. Indsatsområder • Faglig overgang fra grundskolen til de gymnasiale uddannelser • Innovative kompetencer og fleksibel organisering af undervisningen • Styrket formativ evaluering og udvikling af evalueringskulturen • Klare studieretningsprofiler og fagligt samspil • Klasserumsledelse og elevinddragelse • Elevernes internationale kompetencer • Talentudvikling og praktik i de videregående uddannelser Laila Madsen

6. Forsøgsrammer • 9 forskellige rammeforsøg – som skolerne frit kan tilmelde sig • 3 eksamensforsøg – som skolerne skal ansøge om • Lokale forsøg – som skolerne selv udformer og ansøger om • skolenetværk – skolerne kan tilmelde sig • forskningsnetværk – skolerne ansøger Laila Madsen

7. Lokale forsøg • skal godkendes af MBU • mål defineres af skolen • skal være i forlængelse af de to overordnede mål • skal være klart begrundede og konkretiserede • skolen angiver præcist hvilke bestemmelser, den vil afvige fra • skolen redegør for påtænkt ændret praksis og hvorfor den forventes at realisere de overordnede mål • skolen påtager sig at evaluere og erfaringssprede Laila Madsen

8. Forsøg med læreplaner Normalt skal mindst fem skoler samarbejde om samme læreplansforsøg Skolerne skal samarbejde med de relevante fagkonsulenter. Der vil ikke blive godkendt forsøg med læreplaner som • indebærer ændrede skriftlige prøver • ændrer fagenes identitet og formål • indebærer væsentlige ændringer i fagenes faglige mål. Laila Madsen

9. Eksamensforsøg • Projektorienterede mundtlige prøver • Gruppeprøver Laila Madsen

10. Rammeforsøg • Fleksibel tilrettelæggelse af undervisningen • Studiefællesskaber • Grundforløbet • Studieretninger • De økonomiske fag Ansøgningsfrist 15. april 2013 Laila Madsen