1 / 20

Wat je moet weten van meten in wetenschap en praktijk

Wat je moet weten van meten in wetenschap en praktijk. Basiscursus meetinstrumenten UNO-VUmc Wilco Achterberg Lizette Wattel 3 oktober 2007. Indeling van de cursus. Waarom meet je? Wat meet je? Waarmee meet je? Hoe meet je?. Waarom meet je?. Het doel van meten.

esben
Download Presentation

Wat je moet weten van meten in wetenschap en praktijk

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Wat je moet weten van meten in wetenschap en praktijk Basiscursus meetinstrumenten UNO-VUmc Wilco Achterberg Lizette Wattel 3 oktober 2007

  2. Indeling van de cursus • Waarom meet je? • Wat meet je? • Waarmee meet je? • Hoe meet je?

  3. Waarom meet je? Het doel van meten

  4. Wat is het doel van de meting? • Individueel of op groepsniveau • Individueel: strengere eisen

  5. Hulpverleners verlenen zorg

  6. Doelen individuele cliëntenzorg - Diagnostiek • Prognose • Signalering / Screening • Zorgzwaarte • Evaluatie behandeling

  7. Verschillende doelen van de meting • Discriminatieve meting • Onderscheid maken tussen individuen en/of individuen classificeren • huidige status, verandering, verschil tussen personen • Referentiegroep Waar wil je het straks mee vergelijken? Voor welke populatie? algemene bevolking – verpleeghuis? • Predictieve meting • Voorspellen van het toekomstig functioneren • Evaluatieve meting • Het meten van veranderingen in het functioneren • Bv na behandeling/therapie

  8. Inzicht processen: Verdeling en financiering kwaliteitsverbetering

  9. Afdelingsmanagement • Verantwoording en keuzes in aanpak(bijv: decubitus, incontinentie, medicatiegebruik) Inzicht in processen: • Economische’ gegevens: Zorgzwaarte, eerlijker verdeling middelen • Kwaliteitsverbetering: Wat gaat er hier minder goed dan op andere afdelingen?

  10. Zorgzwaartehoofdgroep 10 20 30 50 55 60 65 70 Eindtotaal Revalidatie 1 1 2 Aantal 1,31 1,95 1,63 CMI Uitgebreide zorg Aantal CMI Speciale zorg 1 2 3 Aantal 1,45 1,45 1,45 CMI Klinisch complex 3 10 5 6 4 4 15 5 52 Aantal 0,97 0,95 0,99 0,92 0,87 1,10 0,96 0,92 0,96 CMI Cognitieve stoornis 1 3 8 5 3 2 21 43 Aantal 0,46 0,69 0,60 0,46 0,64 0,73 0,60 0,60 CMI Gedragsproblemen 1 2 1 3 2 5 3 3 20 Aantal 0,41 0,41 0,79 0,64 0,72 0,76 0,72 0,72 0,68 CMI Lichamelijke beperking 4 4 12 12 13 13 7 65 Aantal 0,79 0,84 0,83 0,64 0,61 0,86 0,87 0,76 CMI Totaal aantal clienten 9 17 23 30 24 25 27 30 185 Totaal CMI 0,77 0,89 0,90 0,71 0,63 0,85 0,90 0,71 0,79 Extra benodigde inzet per client -2% 12% 14% -10% -20% 8% 13% -9% 0% t.o.v. instellingsgemiddelde

  11. Verantwoording afleggen Inzicht processen -Overzicht, beleid en controle - Verdeling en financiering kwaliteitsverbetering

  12. Kwaliteitsindicatoren (radarplot 26 indicatoren)

  13. Verpleeghuis managen • Verantwoording en keuzes in aanpak (bijv: stemming, gedrag, activiteiten) Inzicht in processen/verantwoording: • Kwaliteitsverbetering Wat gaat er hier minder goed dan in andere huizen? • ‘Economische’ gegevens Zorgzwaarte, eerlijker verdeling middelen

  14. Verantwoording afleggen Overzicht, beleid en controle Wetenschappelijk onderzoek kwaliteitsverbetering Verdeling en financiering Hulpverleners verlenen zorg Gezamenlijke doelstelling: kwaliteit

  15. Cliënt informatie via internet

  16. Verdeling van cognitief functioneren in verschillende instellingen * Reliability study only - non-random sample

  17. bijv. gebruik fixatiemaatregelen........

More Related