Selbstständiges Lernen mit digitalen Medien in der gymnasialen Oberstufe

1. Selbstständiges Lernen mit digitalen Medien in der gymnasialen Oberstufe

2. abitur-online.nrw: Selbstständiges Lernen mit digitalen Medien in der gymnasialen Oberstufe (SelGO) • Modellprojekt für die gymnasiale Oberstufe in ca.170 Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Berufskollegs ab Schuljahresbeginn 2003/2004 • Ziele: • Stärkung des selbstgesteuerten Lernens • Förderung der Medienkompetenz • Förderung durch Binnendifferenzierung des Unterrichts (Lern- angebote für Lernschwächere und besonders Begabte) • Stützangebote zur Vermeidung von Klassenwiederholungen • Verbesserung/Flexibilisierung der Lernangebote von Schulen • Milderung von kurzfristig auftretendem Unterrichtsausfall durch qualifizierte Selbstlernangebote

3. Arbeitsstruktur Sel GOModellphase Projektleitung: MSJK schulaufsicht-liche Unterstützung Bezirksregierung SelGO-Fachberater Cornelsen Verlag Ernst Klett Verlag @bitur-online.nrw Selbständiges Lernen mit digitalen Medien ca. 170 Modell- schulen Entwicklung der Materialien Information Support Implementation Erprobung der Selbstlernmodule und der Lernplattform Dokumentation Landesinstitut für Schule 1+1-teams Moderatoren eteam- Ansprechpartner Medien-zentrum Rheinland Evaluation Unterstützung Qualifizierung

4. abitur-online.nrw: Eine Plattform für alle „Piloten“ • Basis : benutzerfreundliche online-gestützte Lernplattform für Lern-, Kommunikations- und Arbeitsprozesse für • schulinterne und Distance-Learning-Angebote unterschiedlicher Komplexität • Online-Lehrerqualifizierung • Content-Entwicklung: • modular strukturierte Schülermaterialien: zunächst Klasse 11 • Deutsch, Englisch, Mathematik, Sozialwissenschaften (Schwerpunkt Ökonomie) • vom Lehrer selbsterstellte Materialien für die geschlossene Nutzergruppe • modular strukturierte Online-Lehrerqualifizierung LfS / IBM

5. abitur-online.nrw: Selbstständiges Lernen mit digitalen Medien in der gymnasialen Oberstufe (SelGO) • Rahmenbedingungen: • Teilnahme der Schule in mindestens zwei der angebotenen Fächer • Bestellung direkt bei den Verlagen anhand eines vorbereiteten Bestellformulars bis spätestens Ende des Schuljahres 2002/2003 keine finanzielle Abwicklung – Bestellung pro Schuljahr • Benennung eines SelGO-Ansprechpartners in der Schule • pro Schule 1 Stunde Entlastung • Selbstlernphasen können bis zu 25 % Unterrichtstunden ersetzen.

6. abitur-online.nrw: Selbstständiges Lernen mit digitalen Medien in der gymnasialen Oberstufe (SelGO) • Rahmenbedingungen: • 2.000 Euro pro Jahr zweckgebunden für Dienstleistungen zur Wartung der IT-Infrastruktur im Rahmen des First-Level- Supports ( auf Antrag vom Schulträger ab Schuljahresbeginn 2003/2004) • Dokumentation in Form eines standardisierten Arbeitsberichtes pro Schuljahr an die SelGO-Fachberater der Bezirksregierung • Teilnahme an der wissenschaftlichen Evaluation des Landesinstituts für Schule und der Verlage

7. Kommunikationswege aus der Sicht der Modellschule MSJK Landesinstitut wendet sich an die Modellschule in Fragen zur Evaluation in Fragen der schulinternen Qualifikation und Implementation Bezirksregierung SelGO-Fachberater 1+1-team SelGO-Moderator E-team- Ansprech- partner in Fragen des Medienkonzepts und der Kooperation mit dem Schulträger in Fragen des Gesamtprojekts schulaufsichtliche Fragen Dokumentation wendet sich an: Modellschule Schulträger wendet sich an: in Fragen zur Ausstattung

8. Start: Regionale Einführungs-veranstaltungen Bezirksregierung SElGO- Moderatoren Ziel: Regionale Beratungs- netzwerke e-team-Ansprech-partner Schulen

9. Downloadbare Informationen zum Projekt: Projektskizze, „Bausteine für das Medienkonzept“, Rahmenkonzept (ab Ende Juli) http://www.bildungsportal.nrw.de/BP/LINKS/SELGO Guten Start-up !