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PARTICIPATION DE LA CLASSE DE 1°L AU PROJET QSEC. Q uestions de S ciences, E njeux C itoyens. Présentation de QSEC. schéma résumé à partir de : http://www.parcauxetoiles.fr/telechargement/QSEC%20Appelcration.pdf. thématique 2009/2010 : la Bioéthique .
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PARTICIPATION DE LA CLASSE DE 1°L AU PROJET QSEC Questionsde Sciences, Enjeux Citoyens
Présentation de QSEC • schéma résumé à partir de : http://www.parcauxetoiles.fr/telechargement/QSEC%20Appelcration.pdf
thématique 2009/2010 : la Bioéthique • justifier ce choix / révision de la loi et justification des 3 disciplines concernées dans le cadre de la 1°L.
méthode de travail • recherche et questionnement par groupes sur sujets suivants: liste • visites de 3 experts à citer
LA PROCREATION NATURELLE • Utiliser une diapo du Dr Rougier pour une présentation schématique (légendes)
EXEMPLES DE CAUSES D’INFERTILITE DU COUPLE • Modifier la présentation précédente pour présenter les principaux problèmes
LES TECHNIQUES MEDICALEMENT POSSIBLES • Modifier le schéma précédent en faisant apparaître les techniques envisageables face au problème correspondant. • Faire des liens vers autre diapo ou autres sites présentant les techniques
LA LOI DE BIOETHIQUE • http://natisens.com/Articles/Administration/Legislation_France.html • Liste de ce qui est autorisé et ce qui est interdit avec lien vers autres diapos explicatives
Pourquoi réviser cette loi? • Evolution des techniques médicales • Législations plus permissives dans d’autres pays • Bilan de nos réflexions sur les différents sujets
ASSISTANCE A LA PROCRATION/ UN DROIT OUVERT A TOUS, Reprendre la diapo du Dr Rougier précisant les conditions des couples pouvant bénéficier de l’AMP
ASSISTANCE A LA PRODRATION/ UN DROIT OUVERT A TOUS, Insémination post mortem Couples homosexuels Femmes ménopausées
LES DONS DE GAMETES: FAUT IL LEVER L’ANONYMAT ET LA GRATUITE?
LE CLONAGE HUMAIN • Clonage reproductif • Clonage thérapeutique
L’EUTHANASIE • Voir comment articuler ce sujet par rapport à l’AMP???
CONCLUSION • Dégager l’intérêt de ce travail: renforcer le dialogue entre science et société
DIAPO FINALE • Insertion possible d’un dessin sur ce thème.
LA PROCREATION NATURELLE TROMPE = LIEU DE LA FECONDATION ET DES PREMIERS JOURS DE DEVELOPPEMENT EMBRYONNAIRE UTERUS = ORGANE DE LA GESTATION RAPPORT SEXUEL -> APPORT DES SPERMATOZOIDES = GAMETES MASCULINS OVULATION -> GAMETE FEMININ
EXEMPLES DE CAUSES D’INFERTILITE D’UN COUPLE LES 2 TROMPES OBSTRUEES => PAS DE FECONDATION POSSIBLE MALFORMATION DE L’UTERUS => DEVELOPPEMENT EMBRYONNAIRE IMPOSSIBLE EXEMPLES DE CAUSES D’INFERTILITE D’UN COUPLE IMPOSSIBILITE DE RAPPORT SEXUEL OU SPERMATOZOIDES NON FECONDANTS PROBLEMES OVARIENS => PAS D’OVULATION
TECHNIQUES MEDICALES POSSIBLES LES 2 TROMPES OBSTRUEES => PAS DE FECONDATION POSSIBLE MALFORMATION DE L’UTERUS => DEVELOPPEMENT EMBRYONNAIRE IMPOSSIBLE IMPOSSIBILITE DE RAPPORT SEXUEL OU SPERMATOZOIDES NON FECONDANTS DONS DE GAMETES PROBLEMES OVARIENS => PAS D’OVULATION