Jak wykorzystywać możliwości, które daje nam członkostwo w unii europejskiej

1. Jak wykorzystywać możliwości, które daje nam członkostwo w unii europejskiej

3. ERASMUS+ unijny program w dziedzinie kształcenia, szkoleń, młodzieży i sportu 2014-2020

6. Akcja 1. Mobilnośćedukacyjna Mobilnośćmłodzieży 1. Wymianymłodzieżowe Wymianamłodzieży to spotkanie co najmniejdwóchgruprówieśników z dwóchróżnychkrajów. Każdyinteresującytematmożebyćwystarczającympowodem do spotkania, pod warunkiem, żebędzierównieinteresującydlarówieśników z zagranicy. To czasnazdobywaniedoświadczeńpozamuramiszkołyczyuczelni. 2. WolontariatEuropejski (European Voluntary Service – EVS) Wolontariatmożebyćświetnymwstępem do karieryzawodowej, oderwaniem od codzienności, sposobemnaspełnienieswoichambicjilubidealnąodpowiedziąnapotrzebęuczynieniaczegośbezinteresownegodlainnychnie w swoimkraju, leczzagranicą. Nietrzebamiećspecjalnychkwalifikacji – wystarczychęć do działania. Działaniawspierane w ramachprogramu Sport? Historia? Graffiti? Taniec? Ekologia? Kultura? Wszystko jest możliwe, ale ważne jest, by dziękiprojektowinauczyćsięczegośnowego. Tematwolontariatu? Zgodny z zainteresowaniamiwolontariuszy! Ktomożewziąćudział W międzynarodowejwymianiemożeuczestniczyćmłodzież w wieku 13-30 lat z co najmniejdwóchpaństw, z którychprzynajmniejjedno jest krajembiorącymudział w programie. Minimalnaliczbauczestnikówprojektuwynosi 16 osób, maksymalna – 60. Wolontariuszemmożezostaćosoba w wieku 17-30 lat.

7. Akcja 2. Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk Partnerstwa strategiczne Partnerstwo strategiczne to przemyślana, międzynarodowa współpraca organizacji i instytucji zajmujących się młodzieżą i edukacją pozaformalną. Jej celem jest realny, długofalowy wpływ na sposób i metody pracy z młodzieżą. Po to, by młodzi mieli większe kompetencje i łatwiej odnajdywali się w dorosłym świecie. To także szansa na rozwój organizacji lub instytucji pracujących z młodzieżą i zajmujących się edukacją pozaformalną. Działania wspierane w ramach programu Współpraca międzynarodowa w celu wymiany doświadczeń, stosowanych rozwiązań, poznania nowych metod pracy, stworzenia programu czy narzędzia do pracy z młodzieżą. Taki projekt powinien przynieść wymierny efekt, zmianę w miejscu, gdzie żyje, działa i uczy się młody człowiek. Kluczowym założeniem jest, by współpracowały ze sobą organizacje i instytucje o różnych doświadczeniach i z różnych obszarów (np. instytucje publiczne, organizacje młodzieżowe, eksperci, świat nauki, przedsiębiorstwa). Kto może wziąć udział Organizacja lub instytucja edukacyjna i pracująca z młodzieżą; instruktorzy, wychowawcy, pedagodzy, wolontariusze, liderzy nieformalnych grup i inicjatyw, opiekunowie świetlic itd. Międzynarodowe inicjatywy młodzieżowe Projekty przygotowywane, realizowane i koordynowane samodzielnie przez grupy młodych ludzi z minimum dwóch różnych krajów. Młodzi ludzie powinni przygotować projekty z myślą o społecznościach lokalnych, w których żyją. Działania wspierane w ramach programu Grupy partnerskie w swoich krajach w tym samym czasie realizują działania lokalne o tej samej tematyce, pozostając ze sobą w ciągłym kontakcie i wymieniając się na bieżąco doświadczeniami. Część działań może być również realizowana wspólnie w kraju/krajach partnerów. Taki projekt umożliwia młodym ludziom wspólną pracę, dzielenie się swoimi doświadczeniami i umiejętnościami, a także aktywne włączenie się w życie swoich społeczności. Kto może wziąć udział Młodzież w wieku 13-30 lat.

9. ec.europa.eu/erasmus-plus www.erasmusplus.org.pl