Andrzej Martynuska Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie

1. Education, Employment, Europe 21- 22 wrzesień 2006 Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia Doświadczenia Małopolski Andrzej Martynuska Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie

2. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Zakładane efekty polityki zatrudnienia w Strategii Lizbońskiej 2000 - 2010 • Do roku 2010 zwiększenie stopy zatrudnienia UE: • Dla ludności w wieku 15- 64 do poziomu 70 % • (I kw. 2006 – 45,2 %; wg Krajowej Strategii Zatrudnienia do 2013 58-60%) • Dla kobiet do poziomu 60 % • (I kw. 2006 – 38,6%; wg KSZ do 2013 50 – 52%) • Dla osób starszych w wieku 55- 64 do poziomu 50 % • Cele Europejskiej Strategii Zatrudnienia mają przyczynić się do realizacji celu nadrzędnego Unii Europejskiej określonego w Strategii Lizbońskiej: • Uczynienia gospodarki Unii Europejskiej najbardziej konkurencyjną i innowacyjną gospodarką Świata.

3. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia

4. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Charakterystyka regionalnego rynku pracy w świetle raportu z monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych • (rok 2005) • znaczna koncentracja bezrobocia ze względu na zawody - 59,7% • ogółu bezrobotnych zarejestrowanych jest w 30 zawodach i • specjalnościach z pośród 1443 • najliczniejszą kategorią zawodową wśród bezrobotnych są osoby bez • zawodu (12,3% ogółu bezrobotnych) • absolwenci zarejestrowani w urzędach pracy w I półroczu 2006 r. • stanowili 3,3% ogółu bezrobotnych • wśród absolwentów najbardziej liczebną kategorię stanowiły • następujące zawody: bez zawodu (absolwenci szkół • ogólnokształcących - 3229), asystent ekonomiczny (805), • sprzedawca (564), pracownik biurowy (439) oraz ekonomista (373).

5. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Zapotrzebowanie pracodawców na określone zawody i specjalności w Małopolsce • Budownictwo i branże okołobudowlane: • murarz, robotnik budowlany, stolarz budowlany, • technik budownictwa, malarz budowlany, zbrojarz-brukarz • Usługi bezpośrednie: • sprzedawca; kucharz; krawiec; pozostali sprzedawcy i demonstratorzy; kelner; stolarz meblowy • Obróbka metali, mechanika maszyn i urządzeń: • ślusarz, mechanik samochodów osobowych, pozostali mechanicy pojazdów samochodowych, tokarz, • pozostali mechanicy – monterzy maszyn i urządzeń • Inne: • pracownik biurowy*, kierowca samochodu osobowego

6. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Kluczowe kompetencje zawodowe mieszkańców wskazywane przez pracodawców w wyniku prowadzonych badań: • Specjalistyczne umiejętności praktyczne i uprawnienia w danej dziedzinie ( m.in. obsługa kas fiskalnych, wózków widłowych, dźwigów, uprawnienia budowlane) • Znajomość języków obcych, w szczególności wśród pracowników sektora usługowego, turystyki, handlu i kultury • Umiejętności interpersonalne - obsługa klienta, sprzedaż bezpośrednia • Szybkie czytanie i rozumienie tekstu, w szczególności dla pracowników sektora usług niematerialnych • Obsługa aplikacji komputerowych stosowanych w danych branżach

7. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Bariery wewnętrzne utrudniające start zawodowy: • Brak doświadczenia i umiejętności pracowniczych • Brak aktywnej postawy • Brak motywacji • Brak informacji o rynku pracy • Brak umiejętności poszukiwania zatrudnienia • Nieadekwatna oceny własnych predyspozycji i przygotowania zawodowego • Mała mobilności zawodowa i geograficzna

8. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Główne wyzwania dla współpracy małopolskiego rynku edukacji i pracy: • Modernizowanie programów nauczania i stopniowe odchodzenie • od kierunków, na które nie ma zapotrzebowania na lokalnym rynku • pracy • Rozwijanie współpracy z pracodawcami funkcjonującymi w danej • branży • Ukierunkowanie na doskonalenie praktycznych umiejętności • uczniów i studentów • Unowocześnienie warsztatu szkolnego i metod dydaktycznych • Rozwijanie współpracy z sektorem badawczo rozwojowym • funkcjonującym w ramach danej branży

9. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia Zadania Województwa Małopolskiego w zakresie kształcenia ustawicznego: *13) Koordynuje działania w zakresie kształcenia Ustawicznego, szkolenia bezrobotnych i poszukujących pracy, w szczególności • diagnozuje potrzeby rynku pracy w zakresie kształcenia ustawicznego, szkolenia bezrobotnych i poszukujących pracy • określa i wdraża instrumenty służące dostosowaniu kierunków kształcenia i szkolenia zawodowego dla potrzeb rynku pracy, • prowadzi rejestr instytucji szkoleniowych, • prowadzi dialog społeczny w zakresie polityki zatrudnienia i kształcenia ustawicznego pracowników i poszukujących pracy *16) Współpracuje z organami oświatowymi w harmonizowaniu ustawicznego kształcenia zawodowego z potrzebami rynku pracy *Art. 8. & 1. Ustawy z dnia 20 kwietnia o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy*

10. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Działania realizowane przez Województwo Małopolskie – WUP w Krakowie na rzecz partnerstwa rynku pracy i edukacji Rozwijanie partnerstwa z instytucjami rynku pracy, edukacji i szkoleń działającymi w obszarze kształcenia ustawicznego poprzez organizacje spotkań i seminariów • wzajemna wymiana informacji między instytucjami realizującymi zadania związane z kształceniem ustawicznym • przystąpienie Małopolski do FREREF - Fundacji Regionów Europejskich na Rzecz Badań nad Edukacją i Kształceniem Zawodowym i udział w sesjach Letniego Uniwersytetu Europejskiego na Rzecz Badań i Innowacji w Kształceniu Ustawicznym • projekt współpracy z Pole Rhone Alpes de l’Orientation – forum wymiany doświadczeń w obszarze poradnictwa zawodowego i kształcenia ustawicznego w Małopolsce w oparciu o doświadczenie w tym zakresie PRAO

11. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Działania realizowane przez Województwo Małopolskie – WUP w Krakowie na rzecz partnerstwa rynku pracy i edukacji • Projekty realizowane: • Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji • Projekt parasolowy • 4 Sesja Letniego Uniwersytetu Europejskiego Badań i Innowacji na rzecz Kształcenia Ustawicznego • Projekt Phare 2001 i Phare 2002 - Podprojekt: • Lokalne partnerstwa na rzecz zatrudnienia • Projekty w przyszłości: • Małopolskie Partnerstwo na rzecz promocji rozwoju kształcenia i poradnictwa ustawicznego - model wymiany informacji, narzędzi, badań, dobrych praktyk w obszarze rynku pracy, edukacji i szkoleń • ALOES – Aktywne Lokalne Ośrodki Ekonomii Społecznej • Regionalny model obsługi inwestorów w zakresie pozyskiwania rozwoju zasobów ludzkich • „Skorzystaj z doświadczenia innych – projekt staży zagranicznych dla pracowników służb zatrudnienia”, Program Leonardo da Vinci

12. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji Misja Obserwatorium: Dostarczanie rzetelnej informacji dotyczącej rynku pracy ułatwiającej podejmowanie decyzji o kierunkach rozwoju regionalnego Małopolski Cel główny Projektu: Stworzenie modelu zarządzania informacją dla instytucji zaangażowanych w kształtowanie polityki regionalnej i uzupełnienie luk informacyjnych dotyczących rynku pracy i jego otoczenia Planowy okres realizacji projektu: kwiecień 2006 – grudzień 2007

13. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • „Wzmocnienie efektywności funkcjonowania małopolskich instytucji rynku pracy • – Projekt Parasolowy” • Cel główny Projektu: • Wzmocnienie efektywności funkcjonowania małopolskich instytucji rynku pracy w zakresie projektowania i realizacji przedsięwzięć EFS poprzez: • stworzenie platformy współpracy pomiędzy beneficjentami • popularyzację dobrych praktyk z obszaru konstruowania i zarządzania projektami. • Beneficjenci Ostateczni – łącznie 50 instytucji: • Instytucje rynku pracy: • publiczne służby zatrudnienia • instytucje szkoleniowe • instytucje dialogu społecznego • instytucje partnerstwa lokalnego

14. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • 4. Sesja Letniego Uniwersytetu Europejskiego Badań i Innowacji na rzecz Kształcenia Ustawicznego Szansą na Rozwój Małopolskiego Rynku Pracy, Edukacji i Szkoleń • Cele projektu: • podniesienie wiedzy i wymiana doświadczeń pomiędzy instytucjami zaangażowanymi w monitorowanie regionalnego rynku pracy i edukacji poprzez zapewnienie im możliwości udziału w „4. Sesji Letniego Europejskiego Uniwersytetu Badań i Innowacji na Rzecz Kształcenia Ustawicznego” • skupienie wokół tematyki kształcenia ustawicznego zarówno decydentów, naukowców jak i praktyków • zaznajomienie z skutecznymi rozwiązaniami w tej dziedzinie wypracowanymi w innych regionach Europy • Rezultaty projektu: • wypracowanie wspólnych wniosków, co do sytuacji kształcenia ustawicznego w Małopolsce; • zapoczątkowanie tworzenia w Małopolsce partnerskiej współpracy pomiędzy instytucjami działającymi w obszarze kształcenia ustawicznego

15. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Projekty PHARE 2001 i PHARE 2002 • Podprojekt: • Lokalne partnerstwa na rzecz zatrudnienia • Cel: • Rozwijanie potencjału społeczności lokalnych i pomoc w budowaniu modelu współdziałania szkoły zawodowej z partnerami lokalnymi poprzez: • przekształcania i modernizacji dotychczasowej oferty • kształcenia zawodowego • tworzenie partnerstwa lokalnego na rzecz dostosowania • programów nauczania szkolnictwa zawodowego do stale • zmieniających się potrzeb rynku pracy

16. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Małopolskie Partnerstwo na rzecz promocji rozwoju kształcenia i poradnictwa ustawicznego - model wymiany informacji, narzędzi, badań, dobrych praktyk w obszarze rynku pracy, edukacji i szkoleń • Cele projektu: • MODUŁ KOOPERACJA - Usprawnienie koordynacji działań władz regionalnych w zakresie kształcenia ustawicznego • MODUŁINFORMACYJNY – Zwiększenie efektywnego wykorzystania dostępnych zasobów informacyjnych przez przedstawicieli sektorów edukacja – szkolenie - zatrudnienie • MODUŁ DOSKONALENIE ZAWODOWE – Podniesienie wiedzy z zakresu informacji zawodowej i o rynku pracy wśród pracowników instytucji zajmujących się kształceniem ustawicznym • Okres realizacji projektu: sierpień 2006 – marzec 2008

17. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • ALOES – Aktywne Lokalne Ośrodki Ekonomii Społecznej • Cele: • Główny: • Wzmocnienie efektywności funkcjonowania małopolskich instytucji rynku pracy działających w obszarze ekonomii społecznej. • Szczegółowe: • Rozwijanie współpracy pomiędzy małopolskimi instytucjami rynku pracy działającymi w obszarze ekonomii społecznej, usprawniającej ich działania na rzecz osób zagrożonych wykluczeniem społecznym. • Rozwój kompetencji zawodowych z zakresu ekonomii społecznej kadry zarządzającej i pracowników instytucji rynku pracy działających w obszarze ekonomii społecznej. • Upowszechnienie informacji nt. ekonomii społecznej wśród mieszkańców Małopolski. • Okres realizacji projektu: październik 2006 – luty 2008

18. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • Regionalny model obsługi inwestorów w zakresie pozyskiwania rozwoju zasobów ludzkich • Cel: • zorganizowanie i wdrożenie regionalnego modelu wsparcia inwestorów tworzących nowe miejsca pracy na terenie Małopolski z wykorzystaniem istniejących instrumentów w zakresie pozyskiwania i rozwoju zasobów ludzkich. • Opracowane i wdrożone zostaną organizacyjne formy obsługi inwestorów oraz wskazani zostaną partnerzy realizujący tę obsługę. Świadczona obsługa i zastosowane instrumenty wsparcia będą ściśle związane ze specyfiką złożonej oferty inwestycyjnej i oczekiwań inwestora w zakresie pozyskiwania i rozwoju potrzebnych mu kadr.

19. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia • „Skorzystaj z doświadczenia innych • – projekt staży zagranicznych dla pracowników służb zatrudnienia” • Program Leonardo da Vinci • Cele: • podniesienie kwalifikacji zawodowych pracowników Wojewódzkiego Urzędu Pracy poprzez udział w stażach zagranicznych. Założeniem jest, iż uczestnikami staży będą pracownicy zaangażowani w przygotowanie i realizację projektów finansowanych z EFS • poznania zagadnień z zakresu m.in.: aktywizacji zawodowej, kształcenia ustawicznego, rozwoju przedsiębiorczości, działalności firm socjalnych, badań i monitoringu rynku pracy • Okres realizacji projektu: styczeń 2007 – grudzień 2008

20. Partnerstwo Instytucji Rynku Pracy i Edukacji Warunkiem Efektywnych Działań dla Zatrudnienia Dziękuję Państwu za uwagę Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie Plac Na Stawach 1 www.wup-krakow.pl