DESIGUALDADES E INEQUIDADES DE GENERACION Y SU RELACION CON LA SALUD Ana Güezmes,

1. DESIGUALDADES E INEQUIDADES DE GENERACION Y SU RELACION CON LA SALUD Ana Güezmes, Asesora regional en salud sexual y reproductiva Oficina regional para América Latina y el Caribe del Fondo de Población de las Naciones Unidas- UNFPA

2. NOCIONES Y APROXIMACIONES A POBLACIÓN Y SISTEMAS SALUD • Sistemas de Salud Dinámica demográfica (mortalidad, fecundidad, migración) • Dinámica demográfica Sistemas de salud • Sistemas de salud Incorporan las trayectorias de vida • Uso de información, conocimiento e instrumental sociodemográficos: nueva planificación (local, estratégica), identificación y localización de grupos en vulnerabilidad, asuntos emergentes y transectoriales (cambio climático, migraciones, articulación productivo-reproductiva, crisis financiera) • Políticas de población explícitas, y políticas públicas con sensibilidad poblacional.

3. Perspectiva de trayectoria de vida

4. El cambiodemográfico a partir de la segundamitad del Siglo XX en ALC • La población de ALC corresponde a 8.6% de la población mundial, sumando 560 millones de personas, de los cuales 160 millones son adolescentes y jóvenes entre los 10 y 24 años de edad. • La esperanza de vida se duplicó entre 1940 y 1990, de 40 a casi 70 años. Las tasas de fecundidad se redujeron a la mitad entre 1960 y 1990, de más de 6 a menos de 3 hijos por mujer. • La proporción de personas en edades activas es alta, mientras que la de niños y adultos mayores es baja, lo que caracteriza el ¨Bono Demográfico.¨ • Hoy tres o hasta cuatro generaciones conviven simultáneamente.

5. Género, generación, etnia determina 1. Estado de salud y determinantes de salud 2. Acceso / barreras a los recursos y servicios de salud 3. Financiamiento políticas, incluida prestación de bienes y servicios 4. Poder de quienes protagonizan la producción social de salud Participación/ciudadanía • MAS QUE UNA VARIABLE: Inclusión y recomocimiento

6. Factores de tensión Los y las jóvenes viven hoy con mayor dramatismo que el resto de la población una serie de tensiones o paradojas (CEPAL- OIJ): • Más acceso a educación y menos acceso a empleo. • Más acceso a información y menos acceso a poder. • Más destrezas para la sociedad de la comunicación y menos opciones de autonomía • Mejor provistos de salud pero menos reconocidos en su morbimortalidad específica y necesidades de salud. • Más móviles, pero al mismo tiempo más afectados por trayectorias migratorias inciertas. • Más cohesionados hacia adentro pero más segmentados en grupos heterogéneos y con mayor impermeabilidad hacia afuera, • Más aptos para el cambio productivo pero más excluidos del mismo. • Ocupación de un lugar ambiguo entre receptores de políticas y protagonistas del cambio. • Multiplicación del consumo simbólico y restricción del consumo material.

7. TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA Y SU SITUACIÓN EN AMÉRICA LATINA 1950 2005 Fuente: CEPAL/CELADE, estimaciones y proyecciones de población vigentes

8. INCREMENTO DEMOGRÁFICO DIFERENCIAL SEGÚN GRUPOS DE EDAD: AMÉRICA LATINA 1950-2050

9. Envejecimiento Demográfico: Cambios absolutos

10. Porcentaje de la poblacion de 60 años y más 40 35 2000 2050 30 25 % 20 15 10 5 0 Asia Africa Europa Oceania DEMOGRAFÍA DEL ENVEJECIMIENTOENVEJECIMIENTO: PROMEDIO MUNDIAL

11. DEMOGRAFÍA DEL ENVEJECIMIENTOGENERALIZADO…PERO HETEROGENEO

12. Cobertura de pensiones: solo 4 de cada 10 mayores de 70 años recibe alguna pensión (2005)

13. Baja cobertura de trabajadores actuales... un riesgo para el futuro Personas mayores en el futuro con pensiones insuficientes o sin derecho a pensiones Fuente: Palacios y Pallares (2001) y estadísticas nacionales

14. Cambios en las dependencias

15. LA TENDENCIA DE LA FECUNDIDAD ADOLESCENTE EN LA REGIÓN ES EXCEPCIONAL (% DE MADRES) Evolución de la maternidad adolescente, circa 1990-2000 (datos censales)

16. TASA GLOBAL DE FECUNDIDAD (TGF) Y TASA ESPECÍFICA DE FECUNDIDAD (15 A 19 AÑOS), 2000 Rodriguez, Jorge (CELADE; OIJ; UNFPA)

17. AMÉRICA LATINA (17 PAÍSES): CONCLUSIÓN DEL CICLO SECUNDARIO ENTRE JÓVENES DE 20 A 24 AÑOS, Y DEL TERCIARIO ENTRE JÓVENES DE 25 A 29 AÑOS SEGÚN SEXO, ÁREA GEOGRÁFICA, PERTENENCIA ÉTNICA, QUINTIL DE INGRESOS Y EDUCACIÓN DE LOS PADRES, ALREDEDOR DE 2005 (Porcentajes) La desigualdad educativa reproduce entre jóvenes a futuro las desigualdades en perspectivas de inclusión social, acceso al bienestar, niveles de productividad y participación de los beneficios de la sociedad de la información Fuente: CEPAL 2007b. a/ Zonas urbanas de Argentina y Uruguay. b/ Incluye solo 7 países.

18. América Latina (5 países) a/: Usuarios jóvenes de Internet por quintil de ingreso y edad, circa 2005.(Porcentaje) Fuente: Sistema de Información OSILAC, sitio oficial en línea http: www.cepal.org/SocInfo/OSILAC. Cálculos de OSILAC basados en encuestas de hogares de los países. Año más reciente disponible. a/ Promedio simple. Los países incluidos son Chile (2006), Brasil (2005), Costa Rica (2005), México (2007), Paraguay (2005).

19. Muito Obrigada