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Projet Parasol. Alizée Collard , Lucie Vogel, Laurie Sterpione. IUT Chambéry. GCE1/2012. Sommaire. Introduction. Fonctions principales. Fonctions de sécurité physique. Fonctions originales. Conclusion. IUT Chambéry. IUT Chambéry. Introduction.
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Projet Parasol • Alizée Collard, • Lucie Vogel, • Laurie Sterpione IUT Chambéry GCE1/2012
Sommaire • Introduction • Fonctions principales • Fonctions de sécurité physique • Fonctions originales • Conclusion IUT Chambéry IUT Chambéry
Introduction Une crème solaire achetée = un pistolet à bulle offert + Parasol Parasol Mais, quelles fonctions doit-il avoir ce pistolet ? IUT Chambéry
Fonctions principales Réaliser des sphères d’eau savonneuse IUT Chambéry
Contenir le produit Environ 25 ml IUT Chambéry IUT Chambéry
Fonctions de sécurité physique Résister aux chocs Matériau solide, résistant aux chocs IUT Chambéry IUT Chambéry
Etre indémontable Petite pièce attachée au pistolet IUT Chambéry IUT Chambéry
Bloquer l’usage de la gâchette IUT Chambéry IUT Chambéry
Fonctionsoriginales Pouvoir choisir la direction des bulles IUT Chambéry IUT Chambéry
Pouvoir choisir la taille des bulles Plusieurs tailles de cercle possibles IUT Chambéry IUT Chambéry
Permettre de jouer la nuit IUT Chambéry IUT Chambéry
Permettre le changement de couleur en fonction de la température avant après IUT Chambéry
Pouvoir visualiser le niveau du produit Graduations IUT Chambéry IUT Chambéry
Conclusion Les points forts de notre projet : • Attirer les enfants • Rassurer les parents • Être original : changement de couleur, tailles des bulles différentes… IUT Chambéry IUT Chambéry
MERCI DE VOTRE ATTENTION IUT Chambéry IUT Chambéry IUT Chambéry GCE1/2012