1 / 11

Hyrje në psikologji

Kujtesa. Hyrje në psikologji. Kujtesa. Depozitim i informacionit q ë m ë sohet Perceptim , t ë m ë suarit , nd ë rgjegje Kodim : proces me an ë t ë t ë cilit krijojm ë nj ë p ë rfaq ë sim mendor t ë stimujve q ë perceptojm ë

fay
Download Presentation

Hyrje në psikologji

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Kujtesa Hyrje në psikologji

  2. Kujtesa • Depozitimiinformacionit që mësohet • Perceptim, të mësuarit, ndërgjegje • Kodim: proces me anë të tëcilitkrijojmënjë përfaqësimmendor tëstimujve qëperceptojmë • Depozitim: procesi qëmbaninformacionin nëkujtesë për njëfarëkohe (kujtesëshqisore, afatshkurtër, afatgjatë) • Riprodhimi: nxjerrja e informacionitngakujtesa

  3. Kujtesashqisore • Njëngacmues tëndërprerëarrijmë ta perceptojmëende për njëkohë tëshkurtër • Kapacitetshumë tëmadh • Mbaninformacioninshqisor, nëpritje për t’u përpunuar mëtej • Kujtesaekoike (vazhdimiistimulit dëgjimor nëperceptimpasi vetëtingullikapushuar)- Turvey, 1 sek. • Kujtesaikonike (vazhdimishkurtër istimujvepamorë)- Sperling, 2 sek.

  4. Vëmendjadhenjohja e modeleve • Analizojnëinformacionin për ta kaluar më pas në KASH • Përqëndrim nëdisastimuj • Krahasojmëinformacionin e ri me ate qëekziston nëkujtesë

  5. Kujtesaafatshkurtër • Merrinformacioninpasiindividi e ka vënë re atë • Kujtesa e punës, kujtesaaktive, e çastit, parësore • Vendikumbahetinformacioni për tëcilinjemi tëndërgjegjshëm nënjë moment tëcaktuar • Kapacitetilimituar

  6. KASH • Shtatë, plus, minus dy • Informacionimbahet mëgjatë në KASH nëse përsëritetvazhdimisht • Kodimi: vendosja e informacionit nësistemin e kujtesës • Kemiprirje tëmbajmë mend atoinformacione për tëcilat jemi tëinteresuardhe qëjemi tëmotivuar për t’i mësuar • Faktorëkyç: kuptimshmëriadhegrupimi

  7. Faktorët nëkodim • Kuptimshmëria: vlera informative e materialit • Grupimi: proceskodimi me kombinimstimujsh • Kodiiinformacionitështëinjëjti që përdoretedhe në KASH, kapacitetiështëilimituar, riprodhimiështëshumë ishpejtë. • Përdorim përpunimin nëseri nëanalizimin e elementeve. • Edhepsekakohë tëshkurtër, përsëritjandihmon nëmbajtjen mend në KASH • Përsëritja për mbajtjen mend • Përsëritja për përpunim tëinformacionit

  8. KAGJ • Nepermjetperseritjesperpunuesekalojmeinformacionin ne KAGJ • Duhett’Ijapimkuptimmaterialitdhe ta organizojme • Kapacitet I pakufizuar • Eshte e perhershme • Kaniveletendryshmethellesie

  9. KAGJ • Thellesia e perpunimit • Tulving: 3 llojkujtesash: 1. Kujtesaepisodike (sistemi me I larte I kujteses, najeptiparetshtesetenjohurive ne lidhje me pervojen), (kujtesaautobiografike, perfshinngjarjeqekanekuptim per ne personalisht) 2. Kujtesasemantike (lejonkrijimin e modelevembimjedisin, perfshinaktivitetenjohese) 3. Kujtesaproceduriale (tipi themelor I kujteses, krijohetlidhje midis stimujvedhepergjigjeve. Perfshinsjelljetedukshme

  10. Kujtesa blitz • Ngjarjeqelenepershtypjetegjalle ne kujtese duke beretemundurkujtimin e cdovariabliqekalidhje me ngjarjen • Pjese e kujtesesepisodike • Riprodhimi ne kujtesenepisodikeeshte me I ngadalte se ne kujtesensemantike • Fenomeni ne majetegjuhes • Organizimisubjektiv • Kujtesarindertuese

  11. KAGJ • Deshmia e tepranishmit (kujtesaeshte relative) • Metakujtesa (njohja e aftesise se kujtesessone)

More Related