1 / 15

Analiza upitnika o učenju kemije

Analiza upitnika o učenju kemije. Način provedbe ispitivanja. Upitnik je ispunilo 106 učenika osmih razreda OŠ Šime Budinića Zadar, 62 učenika OŠ Tin Ujević Šibenik i 46 učenika OŠ Domovinske zahvalnosti Knin Upitnik se sastojao od 12 pitanja.

felton
Download Presentation

Analiza upitnika o učenju kemije

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Analiza upitnika o učenju kemije

  2. Način provedbe ispitivanja • Upitnik je ispunilo 106 učenika osmih razreda OŠ Šime Budinića Zadar, 62 učenika OŠ Tin Ujević Šibenik i 46 učenika OŠ Domovinske zahvalnosti Knin • Upitnik se sastojao od 12 pitanja. • Cilj: mišljenje učenika o kvaliteti nastave iz kemije • Način obrade podataka: Kvantitativna i kvalitativna analiza • Korištenje Excel programa Microsoft Office za obradu podataka • Upitnik se proveo u razdoblju od 30. studenog do 3. prosinca

  3. 1. Koja je tema u dosadašnjem učenju kemije bila najzanimljivija?

  4. 2. Sadržaje iz kemije najbolje naučim:

  5. 3. Moje znanje iz kemije bi bilo kvalitetnije kada bih imao više domaćih zadaća.

  6. 4. Na skali od 1-5 procjeni objektivnost učiteljice.

  7. 5. U odnosu na druge predmete, nastava kemije je…

  8. 6. Jesi li ikada tražio pomoć u savladavanju sadržaja iz kemije izvan škole?

  9. 7. Smatraš li da je količina sadržaja koja se uči na satovima kemije preopširna?

  10. 8. Imate li namjeru nastaviti školovanje u srednjoj školi u kojoj se predaje kemija?

  11. 9. Ako da, napišite ime škole:

  12. 10. Kakav je bio vaš interes za kemiju tijekom sedmog razreda?

  13. 11. Kakav je Vaš interes za kemiju u odnosu na prošlu godinu?

  14. 12. Ukoliko se promijenio molim Vas napišite razlog. ZADAR • Lošiji – teže je, ima više gradiva, zahtjevnije opširnije gradivo, • Veći – zanimljivije je ŠIBENIK • Lošiji – teško je, nije zanimljivo • Veći – zanimljivije, više se trudimo sami KNIN • Lošiji – manje pokusa • Veći – postala je kemija zanimljiva

  15. Hvala na pozornosti! • Izradila: • Ivanka Burazer , prof. kemije i biologije • OŠ Šime Budinića Zadar

More Related