1 / 10

Metoda Eratosthenesa

Metoda Eratosthenesa. Eratosthenes- ur. 276 p.n.e. w Cyrenie, zm. 194 p.n.e. – grecki matematyk, astronom, filozof, geograf i poeta. Pierwszy dokonał pomiaru południka ziemskiego. Wyznaczył obwód Ziemi oraz oszacował odległość od Słońca i Księżyca do Ziemi.

ferrol
Download Presentation

Metoda Eratosthenesa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Metoda Eratosthenesa Eratosthenes- ur. 276 p.n.e. w Cyrenie, zm. 194 p.n.e. – grecki matematyk, astronom, filozof, geograf i poeta. Pierwszy dokonał pomiaru południka ziemskiego. Wyznaczył obwód Ziemi oraz oszacował odległość od Słońca i Księżyca do Ziemi. Twierdził, że płynąc na zachód od Gibraltaru można dotrzeć do Indii. Jako pierwszy zaproponował wprowadzenie roku przestępnego, czyli jednego dodatkowego dnia w kalendarzu. Był badaczem twórczości Homera ustalił datę zdobycia Troi na rok 1184 p.n.e., czyli nie odbiegającą od współczesnych szacunków.

  2. Obwód ziemi Obwód Ziemi obliczony przez Eratosthenesa. • W III w. p.n.e.Eratosthenes jako pierwszy obliczył obwód Ziemi. Grecki uczony zauważył, że w egipskim mieście Swenet (znane w Grecji jako Syene, a obecnie jako Asuan), promienie słoneczne oświetlały w południe dno głębokiej studni, co świadczyło o zenitalnym położeniu Słońca. W tym samym czasie w położonej około 8000 km na północ Aleksandrii odchylenie promieni słonecznych od zenitu wynosiło 1/50 część kąta pełnego czyli 7 stopni.

  3. Na czym to polega ? Wykonanie takiego doświadczenia polega na tym że wszystko to, co należy zrobić, to umieścić pionowy drążek w gruncie i gdy słońce osiągnie najwyższe pionowe wejście dla danego dnia (słonecznego południa) należy zmierzyć długość cienia, gdyż wtedy będzie on najkrótszy. Wskazówka: Jest sposób, aby upewnić się czy trzymamy wskazówkę w prawdziwej pozycji pionowej: Użycie poziomowego stelaża podtrzymuje pionowy drążek.

  4. Co to jest prawdziwe południe i jak można je obliczyć? Południe prawdziwe, moment górowania Słońca dla punktu o danej szerokości geograficznej. Moment kulminacji górnej Słońca. Rozróżnia się południe prawdziwe (kulminacja górna Słońca prawdziwego) i południe średnie (kulminacja górna Słońca średniego). Południe czasu strefowego jest południem średnim środkowego południka danej strefy. Lokalne gazety podają dokładną godzinę wschódu i zachodu słońca. Bierzemy godzinę wschodu słońca, dodajemy godzinę zachodu słońca ,dzielmy na dwa i wychodzi tzw. „prawdziwe południe”. Dla Chorzowa prawdziwe południe dnia 21 czerwca wypada na godzinę 12.46

  5. KTO TO ZROBIŁ ? Dwie szkoły podjęły się przeprowadzenia tego doświadczenia. Liceum Ogólnokształcące z Żywca oraz Gimnazjum z Sierpca. Szkoła z Żywca już drugi raz badała „OTYŁOŚĆ ZIEMI”, czyli metodą Eratostenesa wyznaczała promień i średnicę Ziemi. Otyłość Ziemi Długości geograficzne szkół: -Żywiec – λ = 19,230 ˚E φ = 49,683 ˚N -Sierpc - λ = 19,672 ˚E φ = 52,851 ˚N Oto warunki jakie są potrzebne do prawidłowego wykonania doświadczenia. – słoneczna pogoda w obu miastach .Dwa tygodnie czekania . I wreszcie udało się! W czwartek, 9 października, o godz. 11:50 rozpoczęło się doświadczenie . Jeszcze jeden telefon do Sierpca, by ustawić równo zegarki i w ruch poszły taśmy miernicze i gnomony. Wyznaczone grupy uczniów mierzyły czas, długość cienia, a jeszcze inne notowały wyniki. W Sierpcu Słońce schowało się o godz. 12:20 ale trzy pomiary udało się przeprowadzić (12:00, 12:05 i 12:10). Pan Józef Urbański, opiekun młodzieży w Sierpcu, zaproponował jeszcze przeprowadzenie pomiarów w piątek, co uczynili, bo pogoda dopisała.

  6. Co musimy znać w celu wykonania zadania? I co wiemy po zadaniu? -Musimy znać dokładny czas -długość drążka -długość cienia -kąt padania promieni słonecznych Wnioski: 1. Obliczone wartości, promienia Ziemi oraz obwodu Ziemi, wykazują dużą zgodność z wartościami tablicowymi 2. Dużym sukcesem jest fakt, że żaden pomiar nie został odrzucony, gdyż wszystkie wyniki były w granicach błędu.

  7. Kilka fotek jak to wygląda:

  8. Strona poświęcona projektowi ERATOSTHENESA www.eaae-astronomy.org/eratosthenes/ tam też znajdziecie nasze wyniki prezentację przygotowali: Paweł Jasiński i Aleksander Szeja z kl. IITA http://www.youth.net/eratosthenes/welcome.html

More Related