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Aktuelle Situation. Schule Munzinger Modell Manuel: vier 7. Klassen (4 Sek. / 1 Real) vier 8. Klassen (3 Sek. / 1 Real) drei 9. Klassen (2 Sek. / 1 Real) Ab Schuljahr 14/15 12 Klassen im Mosaikmodell Schule Brunnmatt Modell Spiegel: 7.-9. Klassen je zwei Klassen .
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Aktuelle Situation Schule Munzinger Modell Manuel: • vier 7. Klassen (4 Sek. / 1 Real) • vier 8. Klassen (3 Sek. / 1 Real) • drei 9. Klassen (2 Sek. / 1 Real) Ab Schuljahr 14/15 12 Klassen im Mosaikmodell Schule Brunnmatt Modell Spiegel: • 7.-9. Klassen je zwei Klassen
Die Laufbahnentscheide betreffend weiterführ. Schulen auf der Sekundarstufe I
Mittelschulvorbereitung (MSV) Die Mittelschulvorbereitung umfasst als Erweiterung und Vertiefung des obligatorischen Unterrichts Ziele und Inhalte der Fächer Deutsch, Französisch, Mathematik und Natur-Mensch-Mitwelt. Sie dient in erster Linie der Vorbereitung auf den Übertritt in eine Fachmittelschule, Handelsmittelschule oder Maturitätsschule, steht aber allen Schülerinnen und Schülern offen, welche die entsprechenden Zulassungsbedingungen erfüllen.
Zulassungsbedingungen zur MSV Zur Aufnahme in die MSV können sich alle Schüler/innen anmelden, die im betreffenden Fach bereits dem Sekundarniveau zugeteilt sind. Besteht die begründete Annahme, dass eine Schülerin oder ein Schüler die grundlegenden Lernziele der MSV erreicht, so bewilligt die Schulleitung, auf Antrag der Oberstufenkonferenz, den Besuch der MSV.
Der Besuch der Mittelschulvorbereitung ist weder eine Bedingung noch eine Garantie für die Empfehlung in den gymnasialen Unterricht im 9. (bzw. 10.) Schuljahr.
Vorgehen in unserem SK für MSV-Empfehlungen (7. Schuljahr): • Mitte Juni: Klassenkonferenzen. • Die negativen Laufbahnentscheide werden den Eltern durch die Klassenlehrkraft mitgeteilt. • Eltern können bei der Schulleitung eine Anhörung verlangen. • Schulleitung entscheidet Ende Juni. Eröffnung der Entscheide mittels Beurteilungsberichte (mit Rechtsmittelbelehrung).
Kriterien für die Empfehlungen Für eine Gesamtbewertung „Empfohlen“ (= prüfungsfreier Übertritt in weiterführende Schulen) sind mind. 6 von 8 Teilbewertungen „Empfohlen“ nötig.
Arbeits- und Lernverhalten für die Fächer D; F; M; NMM: (für die FMS gelten andere Kritereien) • Lernmotivation und Einsatz • Konzentration, Aufmerksamkeit, Ausdauer • Aufgabenbearbeitung • Auffassen und Verstehen • Anwenden und Übertragen • Lernstil, Problemlösen *Für die Ermittlung der Empfehlung im Bereich Arbeits- und Lernverhalten werden pro Fach die sechs Einzelempfehlungen berücksichtigt. Für eine Gesamtbewertung ”empfohlen” sind mindestens vier Teilbewertungen ”empfohlen” nötig.
Empfehlungen: Die Empfehlungen der Lehrerschaft der Sekundarstufe I haben bezüglich der Eignung für den Besuch einer weiterführenden Schule gemäss den massgebenden Rechtsgrundlagen prognostischen Charakter.
Vorgehen in unserem SK für Gymerempfehlung (8. Schuljahr): • Zwischenbericht und Einladung zu Elterngespräch • Elterngespräche im Nov. + Dez. • Klassenkonferenzen (Mitte Januar) • Mitteilung der neg. Anträge; Angebot Anhörung • Anhörungen • Oberstufenkonferenz stellt Antrag an SL • Beschluss SL (Ende Januar) • Schriftliche Eröffnung vor der Sportwoche • Evtl. Anmeldung zur Prüfung
