Services numériques : la généralisation par les ENT

1. Services numériques : la généralisation par les ENT Janvier 2010 Marie Deroide – Chef de projet ENT & services numériques pour l’enseignement scolaire

2. Sommaire • ENT : point de situation et contexte • Etat des lieux du déploiement • Qu’entend-on par « ENT » ? • Pourquoi la généralisation des ENT ? • Les moyens de la généralisation

3. Point de situation / contexte • À la rentrée 2009 : • Toutes les académies sont engagées dans un projet ENT • 2/3 des académies sont concernées par un projet en phase de généralisation • Un contexte marqué par une volonté politique forte : • « Parvenir en 2010 à une phase de généralisation des ENT dans le secondaire » • La généralisation des ENT comme préalable à un développement cohérent des TICE

4. Etat des lieux du déploiement - lycées

5. Etat des lieux du déploiement - collèges

6. Qu’entend-on par « ENT » ? (1/3) • Visites : http://www.ent-eliot.com/portal/app/ https://ent.netlycee.fr https://lyceedemo.itslearning.com/

7. Un espace numérique de travail est un ensemble intégré de services numériques (de communication, de gestion et de collaboration), choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative par l’établissement scolaire. La solution ENT offre à chaque utilisateur un accès simple et sécurisé aux informations et outils dont il a besoin pour son activité. Qu’entend-on par « ENT » ? (2/3)

8. Qu’entend-on par « ENT » ? (3/3) "ENT", "solution ENT" ou "projet ENT" ? • L'ENT repose sur une solution logicielle  (« solution d'ENT »). • L'ENT repose également sur une organisation spécifique : • pour assurer une qualité de service, • pour piloter un établissement redessiné, • pour évaluer les usages éducatifs • Cette organisation engage des personnes pour lesquelles l'ENT peut être source de craintes et/ou d'opportunités.  L'ENT doit être porté par un projet quiintègre ces 3 dimensions et met en œuvre une démarche de conduite et d'accompagnement du changement.

9. Pourquoi la généralisation des ENT ? (1/2) La généralisation des ENT à l’ensemble du territoire concerne à terme près de 11500 établissements et 30 millions de personnes. • Constituer un socle pour un développement cohérent des TICE, • Réduire les inégalités entre les établissements quant à l'intégration des divers services numériques, • Piloter les TIC dans l’éducation, aux niveaux de l’établissement scolaire, de l'académie et national.

10. Pourquoi la généralisation des ENT ? (2/2) • Les ENT ne sont pas uniquement une réponse en adaptation à des technologies et des usages. • En soutenant l'activité éducative de l'établissement, l'ENT estun moyen : • de choisir et structurer l’offre de services numériques aux membres de la communauté éducative, en cohérence avec les missions de l'établissement. • d’offrir un fort potentiel d'usages pédagogiques de l'information et de ses outils ; • de moderniser le fonctionnement de l’établissement scolaire, à travers la mise en place d’un véritable système d’information dédié à son cœur de métier.

11. Les moyens de la généralisation des ENT • Les partenariats comme leviers pour la généralisation des ENT sur l’ensemble du territoire • La conduite et l’accompagnement du changement

12. Les grands chantiers ENT à la SDTICE • Panorama et suivi des projets ENT • Accompagnement des projets • Pilotage du processus d’alimentation des annuaires ENT • Interfaçage ENT/services tiers • Evaluation des usages des ENT