1 / 18

Projekt OP VK „Teorie – dovednosti – praxe: inovace studia práva“ (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/15.0198)

Projekt OP VK „Teorie – dovednosti – praxe: inovace studia práva“ (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/15.0198). Jan Neckář. Základní informace o projektu. Projekt OP VK, prioritní osa 2.2 – Terciální vzdělávání Projektová žádost zpracována v roce 2008 – neúspěšně

flo
Download Presentation

Projekt OP VK „Teorie – dovednosti – praxe: inovace studia práva“ (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/15.0198)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Projekt OP VK„Teorie – dovednosti – praxe: inovace studia práva“(reg. č. CZ.1.07/2.2.00/15.0198) Jan Neckář

  2. Základní informace o projektu Projekt OP VK, prioritní osa 2.2 – Terciální vzdělávání Projektová žádost zpracována v roce 2008 – neúspěšně Opakované podání přepracované žádosti v roce 2009 Červen 2010 – schválení projektu řídícím orgánem (MŠMT) Vzhledem k administraci spojené se zahájením projektu posunuta doba realizace na 1. 1. 2011 – 31. 12. 2013 Posunutí harmonogramu jednotlivých klíčových aktivit 24. 2. 2011 2

  3. Cíle projektu Cílem projektu je inovace výuky oborů Právo (mgr. obor) a Vyšší justiční úředník (Bc.) zavedením nových výukových metod propojujících teoretickou stránku a praktickou stránku Vytvoření nebo inovace předmětů zaměřených na dovednostní výuku Zvýšení konkurenceschopnosti absolventů na trhu práce 24. 2. 2011 3

  4. Dovednosti Propojení teorie a praxe Podporované osoby jsou studenti, doktorští studenti i akademičtí pracovníci – zde je snaha o inovaci výukových metod a začlenění do všech předmětů vyučovaných na PrF MU Obecný výukový systém: Teorie – Právnické dovednosti – Praktická výuka – Praxe V rámci projektu je myšleno pod pojmem „dovednosti“ jak právnické dovednosti, tak i praktická výuka 24. 2. 2011 4

  5. Projekt TDP – základní informace Příjemcem dotace je MU – Právnická fakulta Celkový rozpočet projektu je 19.082.966,10 Kč z toho PrF MU: 17.716.681,10 Kč V rámci projektu vystupují 2 druhy partnerů: partneři s finančním příspěvkem PBA, SOZE, LLP, EPS partneři bez finančního příspěvku ÚS, NS, NSZ, KVOP, ÚMPOD 24. 2. 2011 5

  6. Struktura projektu Celkem 9 KA Lze rozdělit věcně na 4 části: Vytvoření metodiky, proškolení vyučujících Odborná praxe Inovace mgr. studia Inovace bc. studia 24. 2. 2011 6

  7. KA1 – Vytvoření metodiky „Vytvoření metodiky, proškolení vyučujících a studentů doktorského studijního programu“ 1/2011 – 12/2011 Podílí se PBA Činnosti: Vstupní pracovní seminář pro seznámení zainteresované veřejnosti a cílové skupiny s obsahem aktivit – první týden jarního semestru 2011 (konec února 2011) Informační kampaň pomocí www stránek, letáků, informací v odborném tisku – již od 1/2011 24. 2. 2011 7

  8. KA1 - pokračování Realizace školících seminářů Realizace konference Zpracování vzorové metodiky pro jednotlivé typy dovednostních předmětů a vypracování závazných minimálních parametrů jednotlivých typů výuky Zavedení povinné vzdělávací složky do výuky předmětu Pedagogická praxe studentů doktorského studia 24. 2. 2011 8

  9. KA2 – Inovace systému odborných praxí 1/2011 – 12/2011 Činnosti: definice podmínek pro výkon OP vytvoření etického kodexu studenta vytvoření databáze dokumentů vytvoření interaktivního webového portálu opakované nábory poskytovatelů OP marketingové aktivity 2 semináře s poskytovateli praxe (jaro a podzim 2011) např. odpovědnost za škodu 24. 2. 2011 9

  10. KA3 – Pilotní projekt OP 3/2012 – 12/2013 Navazuje na KA2 Činnosti: Na začátku každého semestru (03/2012, 09/2012, 03/2013, 09/2013) se předpokládá uspořádání workshopu s poskytovateli praxí Analýza výkonu odborné praxe z hlediska studenta i poskytovatele praxe (09/2012, 02/2013, 09/2013, 12/2013) 24. 2. 2011 10

  11. KA4 - Inovace stávajících předmětů (mgr.) 1/2011 – 6/2011 (předpokládá se prodloužení) Činnosti: Pořádání konference Dovednostní formy výuky Minimálním předpokladem je inovace následujících předmětů: Právo mezinárodního obchodu Klinika uprchlického práva. Inovace typu klinické výuky proběhne za přímého spolupůsobení SOZE. International Trade Transactions, European Law of Civil Procedure, Škola polského práva. Praxe mezinárodního práva soukromého a obchodního Právo kapitálového trhu Finanční právo v soudní praxi Daňové řízení Daňová judikatura 24. 2. 2011 11

  12. KA4 - pokračování Partneři s finančním příspěvkem inovují samostatně předmět Lidská práva v aplikační praxi 24. 2. 2011 12

  13. 1/2011 – 12/2011 (předpokládá se prodloužení) Vznikne série nových předmětů zahrnujících: Předměty inkubátorového typu. Budou vytvořeny nejméně dva takové předměty. Předměty ve vysoké míře akcentující dovednostní složku a to v počtu: pro oblast veřejného práva - nejméně pět nových předmětů pro oblast soukromého práva - nejméně pět nových předmětů pro oblasti další - nejméně dva (např. akademické psaní) Předměty akcentující výuku v cizích jazycích - nejméně dva nové předměty Předměty klinického typu a typu letní škola - nejméně dva nové předměty Předměty akcentující přípravu na fiktivní řízení - nejméně dva nové předměty 24. 2. 2011 KA5 - Příprava nových předmětů (mgr.) 13

  14. 8/2011 – 12/2013 V rámci této klíčové aktivity budou nové předměty: zařazeny do studijního plánu proběhne výuka nových kursů plánovaných a detailně vymezených v aktivitě 5 na základě metodiky stanovené v KA 1 proběhne vyhodnocení výuky ze strany vyučujících a členů týmů při využití ankety nastavené v IS MUNI proběhne vyhodnocení ze strany podpořených osob - studentů na závěr bude sepsána zpráva o průběhu a hodnocení na základě zpětné vazby dojde k úpravám výukových opor a předmětů 24. 2. 2011 KA6 - Pilotní výuka nových předmětů 14

  15. 1/2011 – 6/2011 (předpokládá se prodloužení) Inovace proběhne nejméně u předmětů Alternativní způsoby řešení sporů Občanské právo - cvičení 24. 2. 2011 KA7 - Inovace stávajících předmětů (Bc.) 15

  16. 1/2011 – 12/2011 (předpokládá se prodloužení) Do studijního plánu oboru Vyšší justiční úředník budou zavedeny nové předměty, které a) akcentují dovednostní složku, a b) propojují znalosti a dovednosti z více oblastí. Nejméně se bude jednat o předměty: Informační systémy v oblasti evropského mezinárodního práva soukromého Vedení a práce v malém týmu 24. 2. 2011 KA8 - Příprava nových předmětů (Bc.) 16

  17. 8/2011 – 12/2013 V rámci této klíčové aktivity budou nové předměty: zařazeny do studijního plánu proběhne výuka nových kursů plánovaných a detailně vymezených v aktivitě 8 na základě metodiky stanovené v KA 1 proběhne vyhodnocení výuky ze strany vyučujících a členů týmů při využití ankety nastavené v IS MUNI proběhne vyhodnocení ze strany podpořených osob - studentů na závěr bude sepsána zpráva o průběhu a hodnocení na základě zpětné vazby dojde k úpravám výukových opor a předmětů 24. 2. 2011 KA9 - Pilotní výuka nových předmětů (Bc.) 17

  18. Děkuji za pozornost Tento materiál byl vytvořen jako výstup z projektu č. CZ.1.07/2.2.00/15.0198 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

More Related