1 / 10

Media Pembelajaran 1

Media Pembelajaran 1. By: Dr. Muhammad Japar, M.Si Dr. Hj. Etin Solihatin, M.Pd Dra. Hj. Yusriah Nasution, M.Pd Yuyus Kardiman , M.Pd. Definisi. M engarah pada sesuatu yang mengantar / meneruskan informasi ( pesan ) antara sumber ( pemberi pesan ) dan penerima pesan.

fordon
Download Presentation

Media Pembelajaran 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Media Pembelajaran 1 By: Dr. Muhammad Japar, M.Si Dr. Hj. Etin Solihatin, M.Pd Dra. Hj. Yusriah Nasution, M.Pd YuyusKardiman, M.Pd

  2. Definisi Mengarahpadasesuatu yang mengantar/meneruskaninformasi (pesan) antarasumber (pemberipesan) danpenerimapesan Pemberi Pesan (Guru) Penerima Pesan (Siswa)

  3. Task Force,1977:162 ( dalam Latuheru,1988:11) Segalabentukdansaluran yang dapatdigunakandalamsuatuprosespenyajianinformasi

  4. Robert Heinich dkk (1985:6) Mediasebagaisesuatu yang membawainformasiantarasumber (source) danpenerima (receiver) informasi

  5. Dayton (1985:3), Peran media dalamproseskomunikasiadalahsebagaialatpengirim (transfer) yang mentransmisikanpesandaripengirim (sander) kepadapenerimapesanatauinformasi (receiver).

  6. Media pembelajaran Semuaalat (bantu) ataubenda yang digunakandalamkegiatanbelajarmengajar, denganmaksuduntukmenyampaikanpesan (informasi) pembelajarandarisumber (guru maupunsumber lain) kepadapenerima (dalamhalinianakdidikataupunwargabelajar). Pesan (informasi) yang disampaikanmelalui media, dalambentukisiataumateripengajaranituharusdapatditerimaolehpenerimapesan (anakdidik), denganmenggunakansalahsatuataupungabunganbeberapaalatinderamereka.

  7. Ciri media Pembelajaran yang layak digunakan dalampembelajaranGerlach dan Ely (dalam Arsyad,2002:11) 1.  Fiksatif (fixative property)     Media pembelajaranmempunyaikemampuanuntukmerekam, menyimpan, melestarikan, danmerekonstruksisuatuperistiwa/objek. 2. Manipulatif (manipulatif property) Kejadian yang memakanwaktuberhari-haridapatdisajikankepadasiswadalamwaktuduaatautigamenitdenganteknikpengambilangambartime-lapse recording. 3. Distributif (distributive property) Memungkinkanberbagaiobjekditransportasikanmelaluisuatutampilan yang terintegrasidansecarabersamaanobjekdapatmenggambarkankondisi yang samapadasiswadengan stimulus pengalaman yang relatifsamatentangkejadianitu.

  8. Fungsi Media Pembelajaran • Memperjelaspenyajianpesan agar tidakterlalubersifat visual; • Mengatasiketerbatasanruang, waktu, dandayaindera, misalobjek yang terlalubesaruntukdibawakekelasdapatdigantidengangambar, slide, dsb., peristiwa yang terjadidimasalalubisaditampilkanlagilewat film, video,fotoatau film bingkai; • Meningkatkankegairahanbelajar, memungkinkansiswabelajarsendiriberdasarkanminatdankemampuannya, danmengatasisikappasifsiswa; dan • Memberikanrangsangan yang sama, dapatmenyamakanpengalamandanpersepsisiswaterhadapisipelajaran.

  9. ManfaatMediaPembelajaran • Dapatmenumbuhkanmotivasibelajarsiswakarenapengajaranakanlebihmenarikperhatianmereka; • Maknabahanpengajaranakanmenjadilebihjelassehinggadapatdipahamisiswadanmemungkinkanterjadinyapenguasaansertapencapaiantujuanpengajaran; • Metodemengajarakanlebihbervariasi, tidaksemata-matadidasarkanataskomunikasi verbal melaluikata-kata; dan • Siswalebihbanyakmelakukanaktivitasselamakegiatanbelajar, tidakhanyamendengarkantetapijugamengamati, mendemonstrasikan, melakukanlangsung, danmemerankan.

  10. Terima Kasih

More Related