1 / 9

Lastensuojelulaki sosiaalityön arjessa 10.1.2008

Lastensuojelulaki sosiaalityön arjessa 10.1.2008. Oulun seudun lastensuojelun kehittämisyksikkö Arja Honkakoski Sosiaalityön kehittämispäällikkö. Ajatuksia: mitä tarkoittaa lapsen asialla oleminen?.

gabriel-barry
Download Presentation

Lastensuojelulaki sosiaalityön arjessa 10.1.2008

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Lastensuojelulaki sosiaalityön arjessa 10.1.2008 Oulun seudun lastensuojelun kehittämisyksikkö Arja Honkakoski Sosiaalityön kehittämispäällikkö AH 10.1.2008

  2. Ajatuksia: mitä tarkoittaa lapsen asialla oleminen? • lapsen erityisyyden tunnistamista ja hyväksymistä aikuisten maailmassa: lapsi omien oikeuksiensa subjektina • lapsen erillisyyden ja vanhemmista / aikuisista riippuvuuden yhtäaikaista läsnäoloa • elämän perustasta huolehtimista, jotta lapsi voi kasvaa turvallisesti ”erityiseksi” aikuiseksi: kasvuolosuhteet, läheiset ihmissuhteet, rakkaus ja rajat • lasten suojelua ja lastensuojelua AH 10.1.2008

  3. Lapsen asialla lastensuojelussa? • ketkä kaikki ovat lapsen asialla? • lapsen asia monien, ristiriitaisten tulkintojen kohteena: vanhemmat, suku, sosiaalityöntekijät, muut ammattilaiset, hallinto … • lastensuojelun sosiaalityön ydin lapsen asialla olemisessa: onko se lapsen äänen kuuntelemisessa ja tunnistamisessa? mitä muuta se on? AH 10.1.2008

  4. Lastensuojelulain uudistamisen tavoitteet (HE 417/2007) Tavoitteena on • puuttua ongelmiin nykyistä varhaisemmassa vaiheessa • parantaa lapsen ja vanhemman oikeusturvaa • tehostaa ja parantaa viranomaisten välistä yhteistyötä • tehdä lastensuojelun asiakasprosessi selkeämmäksi ja näkyvämmäksi • huolehtia lastensuojelun resursseista AH 10.1.2008

  5. Sosiaalityön ydintä: työ yksilön ja yhteiskunnan ”välimiehenä”: 1) asiakas sosiaalisessa tilanteessa 2) kaksoisrooli tuen ja kontrollin toteuttajana 3) yksilötyö ja rakenteellinen työ työ on yksilön ja yhteisön suhteeseen kohdistuvaa sosiaalista muutostyötä sosiaalityö on teoreettisesti perusteltua (tutkittu tieto) asiakkaan ja työntekijän yhteistyösuhde työvälineenä Lastensuojelulaki Antaa vastauksia siihen: mitä pitää tehdä eli lain hallinta takaa, että asiat tehdään oikein. Tämä on välttämätön, mutta ei vielä riittävä ehto hyvälle lastensuojelutyölle. Vastauksia miksi ja miten kysymyksiin on etsittävä sosiaalityön ytimistä, joihin LsL juuri kiinnittää huomion. Lastensuojelulaki sosiaalityön kehittämisen mahdollistajana AH 10.1.2008

  6. Koulutuspäivän tavoitteet, sisältö ja työskentely Tavoitteet: • lain tarkoituksen ja hengen tavoittaminen muutoksen näkökulmasta • lain haasteiden tiedostaminen ja niiden pohtiminen sosiaalityön kehittämisen mahdollisuuksina • uuden lain ”kesyttäminen” sosiaalityön arjen työvälineeksi AH 10.1.2008

  7. Lastensuojelulain teemat koulutuspäivän sisältöinä Osallisuus Perhe ja lähiverkosto Päätöksenteko LAPSI Dokumentaatio Kunta lastensuojelun järjestäjänä - ml. sosiaalipäivystys AH 10.1.2008

  8. Koulutuspäivän työtapa • Alustukset teemoittain ohjelman mukaan: Sisko Pirilä-Karlström Tuula Kivistö-Pyhtilä Anna Kärkkäinen Mirva Makkonen Sirpa Salmivaara Arja Honkakoski • Pöytäporinat ja kysymykset pöytäkunnittain kirjallisesti • Kysymysten jatkokäsittely 6.2.2008 kehittämisyksikön foorumissa AH 10.1.2008

  9. Lastensuojelun kehittämisyksikön toiminnan suunta Eteneminen: • Tavoitteiden täsmentäminen kunta- ja tiimi-kierrosten haastattelujen yhteenvedon pohjalta • Toiminnallisten prosessien sisällöllinen ja ajallinen jäsentäminen kehittämisen kohteiksi valituilla alueilla • Kehittämistoiminnan organisointi: tilan luominen, työnjaot tiimeissä ja tiimien välillä, kehittämistyön johtaminen, tukirakenteet • Kehittäjätiimin (kehittäjä-sosiaalityöntekijät Mirva ja Tuula, projektikoordinaattori Anna ja kehittämispäällikkö Arja) työn sisältö ja työnjaot • Toteuttamissuunnitelman peruslinjaukset ohjausryhmässä (4.2)  yhteinen foorumi 6.2, jossa työstetään ja sovitaan AH 10.1.2008

More Related