Religión como Disciplina Académica

1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICORECINTO DE GUAYAMA Religión como Disciplina Académica GECF 1010 FE CRISTIANA PROF. DR. JAIME GALARZA SIERRA, D. MIN.

2. INTRODUCCION • EL SIGUIENTE MODULO TIENE COMO PROPOSITO PERMITIRLE A EL/LA ESTUDIANTE FAMILIARIZARSE CON EL ESTUDIO DE LA RELIGION COMO DISCIPLINA ACADEMICA. POR MEDIO DE ESTE MODULO USTED COMPRENDERA LA IMPORTANCIA DE QUE TODO ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD INTERAMRICANA DE PUERTO RICO COMPRENDA SU DOBLE MISION LA CUAL INCLUYE UNA FORMACION HUMANISTICA COMPUESTA DE LAS CLASES BASICAS O PROGRAMA DE EDUCACION GENERAL Y LA FORMACION TECNICA COMPUESTA DE LAS CLASES DE CONCENTRACION.

3. OBJETIVOS: • IDENTIFICAR LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA RELIGION CRISTIANA COMO DISCIPLINA ACADEMICA. • RECONOCER LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA RELIGION CRISTIANA COMO EXPERIENCIA VIVENCIAL DE FE Y SU APORTACION A LA CULTURA PUERTORRIQUEñA.

4. PRE-PRUEBA CONTESTE C PARA EL POSTULADO CIERTO Y F PARA EL POSTULADO FALSO ___1. LA RELIGION GUARDA RELACION CON LAS CULTURAS DEL MUNDO ___2. LA RELIGION GUARDA RELACION CON LA HISTORIA DE LOS PUEBLOS ___3. SE ESTUDIA RELIGION EN LA UNIVERSIDAD PORQUE SE EXPONE A LOS/AS ESTUDIANTES A LA UNIVERSALIDAD DE MATERIAS ACADEMICAS QUE EXISTEN COMO LAS CIENCIAS SOCIALES, LAS CIENCIAS NATURALES Y LA FILOSOFIA ENTRE OTRAS.

5. CONT. PRE-PRUEBA ___4. ESTUDIAR LA RELIGION COMO DISCIPLINA ACADEMICA NOS AYUDA A PODER SOSTENER UN DIALOGO FRUCTIFERO CON OTROS CAMPOS DEL SABER. ___5. EL ESTUDIO DE LA RELIGION COMO DISCIPLINA ACADEMICA LO HEREDAMOS DE LAS UNIVERSIDADES ORIENTALES. ___6. LAS CIENCIAS NATURALES Y LA RELIGION SON CAMPOS QUE NUNCA JAMAS SE PODRAN COMPLEMENTAR.

6. CONT. PRE-PRUEBA ___7. CUANDO SE ESTUDIA RELIGION TENEMOS QUE SABER MUY POCO O CASI NADA SOBRE LA HISTORIA DE LOS PUEBLOS. ___8. LA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA FUE FUNDADA POR UN MINISTRO METODISTA ORDENADO. ___9. SOMOS UNA UNIVERSIDAD CRISTIANA DE ORIENTACION ECUMENICA. ___10. LA TEOLOGIA GUARDA MUY POCA RELACION CON LA RELIGION. Respuestas

7. RESULTADOS PRE-PRUEBA 1. C 2. C 3. C 4. C 5. F 6. C 7. F 8. F 9. C 10. F

8. Origen de la Religión como Estudio Formal • Con los nuevos descubrimientos geográficos el siglo XV trajo consigo muchos cambios en Europa donde los estudios formales se restringían a la medicina, la filosofía y la teología. • Lo que hoy conocemos bajo el concepto de universidad surge como un esfuerzo de diferentes grupos religiosos entre ellos algunos monasterios. • Los estudios universitarios que se origina en Paris Francia, surgen como parte de un despertar ante toda el fenómeno de la revolución industrial por que no es sino hasta el siglo 16 que tomo otro rumbo como la Ingeniaría, la Arquitectura entre otros.

9. Origen (cont.) • Dentro de los estudios formales de la religión se plantean los diferentes conceptos como: • Teología – Reflexión de comunidades religiosas sobre sus creencias asociadas a Dios. • Fe – Vivencia que involucra la totalidad de los sentidos y capacidades humanas. Una serie de creencias en lo divino que se expresan en la vida cotidiana y a la vez sufre cambios conforme a las tradiciones y culturas del individuo. • Espiritualidad – Experiencia que trasciende el ser inmediato en su relación con ese ser superior. • Religión – Fenómeno experimentado por las comunidades que se relacionan entre si y con el ser ultimo, además de que expresan de manera social y comunitaria.

10. Origen (cont.) • La religión guarda relación con todas las culturas del mundo. • Se estudia religión en la Universidad porque se expone a los estudiantes a la universalidad de materias académicas que existen como Historia, Ciencias Sociales y Filosofía, entre otras. • Estudiar la religión como disciplina académica nos ayuda a poder sostener un diálogo fructífero con otros campos del saber y así no caemos en el analfabetismo del saber. Esto es una situación en donde se domina el contenido de las materias relacionadas a la concentración de estudios pero no se sabe mucho sobre la formación humanística o clases básicas.

11. Origen en Occidente • En Occidente surge la universidad también como esfuerzo de las comunidades religiosas con el objetivo de llevar a cabo sus acciones evangelizadoras, dando énfasis a la teología, las humanidades y las ciencias naturales. • Instituciones que constituyen hoy día centros de estudios de gran prestigio como lo son Harvard, Princeton y Yale surgen por las iglesias involucradas en el establecimiento y mantenimiento de estas.

12. Origen en Puerto Rico • La Universidad Interamericana de Puerto Rico fue fundada en el mes de marzo de 1912, por el ministro ordenado y misionero presbiteriano Rdo. Dr. John William Harris en San Germán, Puerto Rico. • Surge como parte del movimiento de universidades religiosas cuya finalidad principal era la de capacitar lideres religiosos tanto en la teología como en las artes practicas. • El curso de religión cristiana promueve el análisis y pensamiento crítico.

13. Razones para el estudio de Religión en la Universidad Interamericana de PR • Porque la universidad tiene un compromiso con la cultura puertorriqueña. • Porque los juicios de valor sobre lo bueno y lo malo, lo correcto y lo incorrecto, lo justo y lo injusto están íntimamente relacionados con el estudio de la religión. • Para establecer un dialogo fructífero con otros campos del saber

14. Razones para el estudio de Religión en la Universidad Interamericana de PR (cont.) • Porque lo heredamos de las universidades occidentales • Porque fue fundada por un ministro presbiteriano ordenado el Rdo. Dr. John William Harris. • Porque es una universidad cristiana de orientación ecuménica.

15. Definamos los términos usados al momento • Etimológicamente la palabra religión proviene del latín y se deriva de tres palabras relacionadas al termino: • Relegere - Volver constantemente u observar concienzudamente. • Religari - Atarse o ligarse. • Reeligere - Escoger de nuevo.

16. Cuatro categorías en la que se define religión • Categoría Descriptiva • Nos referimos a ser Bautista, Católico o Pentecostal. • Categoría Normativa • Cuando definimos la religión diciendo lo que ella debería hacer, un ejemplo: comunicarnos con Dios.

17. Cuatro categorías en la que se define religión (cont.) • Categoría de Esencias • Definimos la religión diciendo con lo que ella trata. • Categoría de Funcionales • Cuando definimos la religión con lo que ella hace, funciona o el efecto que causa en la gente.

18. El personaje principal de la Religión cristiana es Cristo. • Y los diferentes nombres o títulos por los que se reconoce a Cristo son: • El titulo Señor es uno que identifica a Jesús de manera gráfica con Dios y se deriva de la palabra griega Kyrios. • El título Hijo de Dios denota la divinidad de Jesús o sea la parte divina de Dios en Jesús

19. El personaje principal de la Religión cristiana es Cristo.(cont.) • Otros nombres o títulos por los que se reconoce a Cristo son • El título Cristo es lo mismo que Mesías, Ungido y Comisionado por Dios. • El título Hijo del Hombre denota la humanidad de Jesús o sea la parte humana de Dios en Jesús.

20. Términos relacionados al estudio de la Religión Cristiana (cont.) • Cristiano/a • Persona que acepta el evangelio y las enseñanzas de Jesús como la transmitieron los apóstoles. • Cristianismo • Es la esencia de la fe cristiana o la experiencia de fe en Jesucristo como la conocemos en la tradición apostólica.

21. Términos relacionados al estudio de la Religión Cristiana (cont.) • Ecuménico/a • Es la persona que aceptar las cosas comunes, semejantes o iguales que tienen las diferentes denominaciones de la fe cristiana. • Ecumenismo • Es un movimiento que intenta unir a los cristianos/ del mundo buscando las cosas que son comunes, iguales o semejantes no las que son diferentes.

22. Relación de la religión con otras disciplinas de interés intelectual humano • A través de todo el mundo el desarrollo de la teología con otras disciplina del desarrollo humano han establecido diferentes conexiones con otras disciplinas del saber • Entre algunas de esas disciplinas se encuentras Historia, Literatura, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Filosofia, y Teología

23. Religión e Historia • Cada ambiente histórico en particular tiene un desarrollo religioso y cada religión surge en medio de un ambiente histórico. Al estudiar la historia de una cultura, sus costumbres y/o tradiciones no podemos pasar por alto sus ritos y doctrinas.

24. Religión e Historia (Cont.) • Cuando se estudia la religión como disciplina académica tenemos que saber la información correcta sobre la historia de los pueblos.

25. Religión e Historia (Cont.) • En la historia judeocristiana al aplicar el método histórico se ha insistido en el estudio critico de las fuentes bíblicas. Ya que la Biblia es el libro histórico del pueblo de Dios y plantea la historia del mundo guiada por Dios.

26. Religión e Historia (Cont.) • Biblia -> Entabla dialogo entre la historia, la filosofía y teología. • Dios -> Se revela en eventos a través de la Biblia. • Jesús -> El evento revelatorio supremo es la encarnación de Dios. • Salvación -> Propósito y finalidad de la revelación de Dios para la humanidad.

27. Religión y Literatura • Las obras clásicas literarias de cada pueblo, además de tratar temas religiosos explícitamente, están llenas de giros, modismos y alusiones religiosas que requieren del conocimiento de las tradiciones religiosas para el entendimiento y apreciación de las mismas.

28. Religión y Literatura (cont.) • La mejor manera de conocer una religión es a través del estudio de sus escrituras ya que la mayoría de las grandes religiones del mundo ha producido una literatura o un cuerpo de escrituras sagradas.

29. Religión y Ciencias Sociales • Existe una gran relación entre las Ciencias Sociales como: Psicológía, Sociología y Antropología los cuales nos ayudan a entender mejor aspectos importantes de la religión.

30. Religión y Ciencias Sociales (cont.) • Psicología – Disciplina que estudia los procesos y fenómenos mentales desde el punto de vista de la conducta humana. Mucha de psicología experimental reciente demuestra la función positiva de una experiencia religiosa en la integración de la personalidad.

31. Religión y Ciencias Sociales (cont.) • Sociología – Estudio del origen, desarrollo, organización y funcionamiento de la sociedad humana. Esta contempla las creencias y el comportamiento religioso como aspectos de la sociedad y de los diversos grupos sociales.

32. Religión y Ciencias Sociales(cont.) • Antropología – Estudio del hombre y su cultura. El antropólogo necesita tomar en cuenta la influencia de la religión en la estructura de la cultura y su sistema de valores. Aunque por otra parte los estudios antropológicos ayudan a los estudios teólogos en la compresión, interpretación y aplicación de la religión a un grupo de alguna cultura particular.

33. Religión y Ciencias Naturales • Existe una postura que afirma que las ciencias naturales y la religión nunca jamás podrán entenderse porque tratan temas muy diferentes.

34. Religión y Ciencias Naturales (cont.) • Se identifican tres grupos que explican la relación de la religión con la ciencias naturales: • Los que sostienen que son dos campos opuestos • Los que sostienen que son dos campos en conflictos • Los que sostienen que son dos campos en diálogos

35. Religión y Filosofía • La filosofía se dedica al estudio racional de las verdades y principios que sostienen todo el saber. Y es a la vez un método y un recurso de la religión para determinar su significado y como expresar su contenido.

36. Religión y Filosofía (cont.) • San Anselmo definía teología como la fe en búsqueda de comprensión o de nuevos entendimientos.

37. Religión y Teología • La teología es el estudio de Dios y su relación con el ser humano y el mundo. Y la religión al igual que cada practicante religioso busca comprender de una manera crítica sus propios compromisos con Dios y con otros seres humanos.

38. POS PRUEBA CONTESTE C PARA EL POSTULADO CIERTO Y F PARA EL POSTULADO FALSO ___1. LA RELIGION GUARDA RELACION CON LAS CULTURAS DEL MUNDO. ___2. LA RELIGION GUARDA RELACION CON LA HISTORIA DE LOS PUEBLOS. ___3. SE ESTUDIA RELIGION EN LA UNIVERSIDAD PORQUE SE EXPONE A LOS/AS ESTUDIANTES A LA UNIVERSALIDAD DE MATERIAS ACADEMICAS QUE EXISTEN COMO LAS CIENCIAS SOCIALES, LAS CIENCIAS NATURALES Y LA FILOSOFIA ENTRE OTRAS.

39. CONT. POS PRUEBA ___4. ESTUDIAR LA RELIGION COMO DISCIPLINA ACADEMICA NOS AYUDA A PODER SOSTENER UN DIALOGO FRUCTIFERO CON OTROS CAMPOS DEL SABER. ___5. EL ESTUDIO DE LA RELIGION COMO DISCIPLINA ACADEMICA LO HEREDAMOS DE LAS UNIVERSIDADES ORIENTALES. ___6. LAS CIENCIAS NATURALES Y LA RELIGION SON CAMPOS QUE NUNCA JAMAS SE PODRAN COMPLEMENTAR.

40. CONT. POS PRUEBA ___7. CUANDO SE ESTUDIA RELIGION TENEMOS QUE SABER MUY POCO O CASI NADA SOBRE LA HISTORIA DE LOS PUEBLOS. ___8. LA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA FUE FUNDADA POR UN MINISTRO METODISTA ORDENADO. ___9. SOMOS UNA UNIVERSIDAD CRISTIANA DE ORIENTACION ECUMENICA. ___10. LA TEOLOGIA GUARDA MUY POCA RELACION CON LA RELIGION. Respuestas

41. RESULTADOS POS PRUEBA 1. C 2. C 3. C 4. C 5. F 6. C 7. F 8. F 9. C 10. F