1 / 17

Folkeskolereform på Vestre Skole 2014

Folkeskolereform på Vestre Skole 2014. Mål: Alle børn skal lære så meget de kan Betydningen af negativ social arv skal mindskes Tilliden til – og trivslen – i folkeskolen skal stige. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014. Midler: En længere og mere varieret skoledag

gabriel-kinney
Download Presentation

Folkeskolereform på Vestre Skole 2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 Mål: Alle børn skal lære så meget de kan Betydningen af negativ social arv skal mindskes Tilliden til – og trivslen – i folkeskolen skal stige

  2. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 Midler: En længere og mere varieret skoledag Praksisnær og anvendelsesorienteret undervisning Den åbne og udadvendte skole Synlig læring

  3. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 Hvad er synlig læring: Tydelige læringsmål; dvs. eleverne ved, hvad de er ved at lære Hyppig feedback fra lærere, forældre og elever Høje forventninger

  4. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 Fokus i 2014-15 Dansk og matematik – arbejde med individuelle læringsmål - HOLDDELING Alle lærere skal efteruddannes i ”synlig læring” i de kommende 2 år Elevsamtaler Bevægelse i undervisningen

  5. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 Elementer i dagsskemaet: Fagdelt undervisning som vi kender det(næsten) Understøttende undervisning Faglig fordybelse/Lektiecafé Pauser (75 min. pr dag)

  6. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 1.-3. årgang 1200 timer årligt(30 timer pr uge) Mødetid: kl. 7.55 – 14.00. Mandag – torsdag er der faglig fordybelse kl. 13.30-14.00. Understøttende: 1 modul på årgangen, øvrig tid fordelt på dansk- og matematiklærerne. Motion/bevægelse indgår i det fagopdelte og det understøttende.

  7. Folkeskolereformen på Vestre Skole 2014 1.-3. årgang Engelsk på 1. årgang og 2. årgang (45 min. ugentligt) Natur/teknik: en ekstra lektion på 2. årgang. Musik: en ekstra lektion på 1. årgang.

  8. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 4. – 6. årgang 1320 timer årligt (33 timer pr uge) Mødetid: 7.55-14.00(2 dage) 7.55-15.00(3 dage) På de tre lange dage er der faglig fordybelse kl. 14.00-15.00. Understøttende bruges til elevsamtaler. På 4. årgang har årgangen en lektion om ugen yderligere. Motion/bevægelse indgår i det fagopdelte og det understøttende.

  9. Folkeskolereformen på Vestre Skole 2014 4. – 6. årgang Ekstra lektion i dansk og matematik Natur/teknik: ekstra lektion på 4. årgang. Svømning på 5. årgang Håndværk og design på 4. og 5. årgang. Madkundskab og P-fag på 6. årgang Musik: en ekstra lektion på 6. årgang Tysk: en lektion på 5. årgang og 2 lektioner på 6. årgang.

  10. Folkeskolereformen på Vestre Skole 2014 7. – 9. årgang 1400 timer årligt(35 timer pr uge) Mødetid: 7.55 – 15.00. 7. årgang: To dage til kl. 16.00. Faglig fordybelse: 7. på de to lange dage kl. 15.00-16.00. 8.-9. to dage fra 14.00-15.00. Understøttende bruges til bevægelse og elevsamtaler, herudover har 9. årgang en lektion.

  11. Folkeskolereformen på Vestre Skole 2014 7.-9. årgang Ekstra lektion i dansk og matematik. Mindre tysk(1 lektion) på 8. og 9. årgang. Madkundskab i 7. (2 lektioner) Valgfag ugentligt (2 lektioner) Fortsat tre projektperioder.

  12. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 Lektiecafe – faglig fordybelse: 2 timer om ugen for 0-3. årgang og 7-9. årgang 3 timer om ugen for 4-6. årgang Frivilligt

  13. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 Kontaktlærer En kontaktlærer har ansvaret for en gruppe elever på en årgang Fokus er elevens trivsel og læringsmål Klassens trivsel m.m. er et anliggende for alle lærere på årgangen 2014/2015: To primærlærere deler en klasse.

  14. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 Ny arbejdstid for lærere (og pædagoger) Alt arbejde foregår på skolen Lærerne arbejder 214 dage á 7,85 time pr. dag = en fuld årsnorm Lærerne får tillæg for arbejde efter kl. 17.00 og i weekender

  15. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 Forældresamarbejde 1-2 forældremøder om året. 0.-3. årgang: 2 årlige skolehjem-samtaler med kontaktlærerne. 4.-9. årgang: 1 årlig skolehjem-samtale med kontaktlærerne. Ekstra samtaler ved behov. Skolehjem-samtaler finder sted inden kl. 17.00 (primært om onsdagen)

  16. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 ”Spontane forældrehenvendelser” Man kan ikke længere ringe til læreren ”døgnet rundt” Benyt Intra og bed om en opringning eller et møde Ved akut behov kontaktes skolens kontor – eller uden for normal åbningstid – skolens ledelse.

  17. Folkeskolereform på Vestre Skole 2014 Er vi i mål 1.8.2014? NEJ – men vi er i proces og gør det så godt, som vi kan. Så vi har brug for tillid, tålmodighed og opbakning – som I plejer  Spørgsmål???

More Related