1 / 7

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT. La confecció de materials Neus Ferré Lázaro. TIPUS DE MATERIAL. QUALITATS DEL MATERIAL. Que respongui als objectius que ens proposem Acomodat al procés evolutiu de l’alumne Atractiu Variat Graduat Que permeti desenvolupar la creativitat. HABITS I RUTINES.

gaille
Download Presentation

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT La confecció de materials Neus Ferré Lázaro

  2. TIPUS DE MATERIAL

  3. QUALITATS DEL MATERIAL • Que respongui als objectius que ens proposem • Acomodat al procés evolutiu de l’alumne • Atractiu • Variat • Graduat • Que permeti desenvolupar la creativitat

  4. HABITS I RUTINES • Acostumar-se a alçar-se i seure’s fent el mínim de soroll • Mantenir el control postural • Parlar amb to de veu adequat. • Respectar el mobiliari escolar, portes i parets. • Hàbits d’ordre i pulcritud en l’ús i maneig del material fungible o comunitari. • Acostumar-se a l’ordre i la neteja: plegar el que ha caigut, recollir papers, endreçar objectes ....

  5. ADAPTACIÓ DE MATERIALS • Tria o simplificació • Modificació • Reducció a paraules clau • Idea principal • Selecció • Presentació de continguts de diferents maneres

  6. A TENIR EN COMPTE • Establir lligams entre l’activitat i el treball que es du a terme a la classe. • Supervivència limitada dels aprenentatges memorístics i mecànics. • Aprenentatges significatius • Aprenentatges funcionals • Metodologies més comprensives

  7. FASES METODOLOGIQUES • Preparació. Professor. • Preparació de la tasca. Alumne. • Execució de la tasca. Alumne. • Reflexió sobre la tasca: • Quina va ser l'estratègia proposada? • Fer convergir el diàleg a l'estratègia que interessa potenciar. • Elaborar una frase resum • Transferir a altres contextos. • Avaluació

More Related