120 likes | 305 Views
Tutkijan etiikka. Psykologian alalla on paljon ilmiöitä, joita ei eettisistä syistä voida tutkia. Mieti esimerkkejä ja perustele! Tutkimusaiheen valinnassa eettiset tekijät huomioon. Tutkittavien kohtelu: suostumus, informointi ja luottamuksellisuus.
E N D
Tutkijan etiikka • Psykologian alalla on paljon ilmiöitä, joita ei eettisistä syistä voida tutkia. Mieti esimerkkejä ja perustele! • Tutkimusaiheen valinnassa eettiset tekijät huomioon. • Tutkittavien kohtelu: suostumus, informointi ja luottamuksellisuus. • Vältetään epärehellisyyttä kaikissa vaiheissa. Anne Rongas
Tutkimustavat: kokeellinen tutkimus kenttätutkimus tapaustutkimus Tiedonkeruumenetelmät: havainnointi (observointi), eläytyminen haastattelu kyselylomake testi fysiologinen mittaus Psykologian tutkimusmenetelmät Anne Rongas
Tutkimustavat (tutkimusotteet) • Kokeellinen tutkimus: laboratorio-olosuhteet, tutkija kontrolloi tilannetta, tarkat mittaustulokset • Kenttätutkimukset: luonnolliset olosuhteet, tutkija tarkkailijana tai osallistujana (toimintatutkimus), pyritään keräämään monipuolista aineistoa, ei tarkkoja tuloksia • Tapaustutkimus: keskitytään muutamaan ihmiseen, haastattelut, henkilökohtaiset dokumentit Anne Rongas
Tiedonkeruumenetelmät • Havainnointi: havaintopäiväkirja, videointi, tutkijan rooli havaintotilanteessa voi vaihdella (huom. tutkimuksen etiikka). • Haastattelu: henkilökohtainen keskustelutilanne, joka yleensä nauhoitetaan (videoidaan). Haastattelu voi olla avoin, puolistrukturoitu tai strukturoitu. Strukturointi tarkoittaa kysymysten muotoilua etukäteen. Anne Rongas
Tiedonkeruumenetelmät • Kyselylomake: voi olla valmiiksi annetut vaihtoehdot, joista vastaaja valitsee tai avokysymyksiä tai näiden yhdistelmä tilastollinen analyysi, avovastauksissa myös laadullinen analyysi • Testit: älykkyystestit, sensoriset testit (aistien toiminta), motoriset testit, tiedolliset testit, asennemittaukset, motivaation tai mielenkiinnon testaaminen, persoonallisuustestit, projektiiviset testit (esim. Rorschachin mustetahratesti) Anne Rongas
Tiedonkeruumenetelmät • Mittaukset erilaisilla laitteilla: EEG aivosähkökäyrä, SCR ihon sähkönjohtokyky, sydämen syke, silmän liikekamera; aivotutkimuksessa: tietokonetomografia, magneettikuvaus, PET-kamera • Muu dokumenttiaineisto esim. tilasto-keskuksen laajat tiedot, media, aiemmat tutkimukset, arkistot ym. Anne Rongas
Tieteellinen tutkimus • Lähtökohtana ongelma, tiedon puute, ihmisen uteliaisuus, aiemman tiedon riittämättömyys tai ristiriitaisuus. • Tutkimuksen avulla tavoitellaan luotettavaa tietoa ja muodostetaan teorioita, joiden varassa voidaan ymmärtää, tehdä päätelmiä ja ennustaa. Anne Rongas
Tutkimuksen suunnittelu • Tutkimusongelman rajaaminen ja muotoileminen. Alustava suunnitelma. • Tutustuminen olemassa olevaan tutkimustietoon. Ongelman kuvaus ja käsitteiden määrittely. • Mahdollisen työhypoteesin eli tutkijan olettamien tulosten esittäminen. • Tutkimusmenetelmän ja tutkimuskohteen valinta: ongelma ratkaisee menetelmän. Anne Rongas
Tutkimukseen valmistautuminen • Tutkimussuunnitelman kriittinen arviointi. Virhelähteiden etsintä. • Tutkimuksen rahoitus. • Tutkimuslupien hankkiminen. • Mittareiden, lomakkeiden, haastattelurunkojen yms. alustava laadinta. • Esikokeet tai koehaastattelut ja niiden pohjalta korjaukset mittareihin ym. Anne Rongas
Tutkimuksen toteuttaminen • Aineiston kerääminen. • Aineiston muuttaminen analysoitavaan muotoon. • Aineiston analysointi. Hypoteesin testaus. • Tulosten raportointi. • Johtopäätökset. Kirjallinen tuotos. • Tulosten julkistaminen. Anne Rongas
Operationalisointi • Kun tutkija on rajannut ongelmansa ja tietää, mitä tutkitaan, hänen on vielä kvantitatiivisissa (määrällisessä) tutkimuksissa muutettava ongelma mitattavaan muotoon. • Myös kvalitatiivisessa (laadullisessa) tutkimuksessa ongelma konkretisoidaan: mitä tarkkaillaan, mitä kysytään yms. Anne Rongas
Muuttujat eli variaabelit • Riippuva muuttuja: • ilmiö, jota pyritään selittämään esim. keuhkosyöpä • Riippumaton muuttuja: • selittävä tekijä, joka aiheuttaa ilmiön esim. tupakanpoltto • Häiriömuuttujat: • vakioitavat muuttujat: ikä, sukupuoli, koulutus yms. • väliin tulevat häiriömuuttujat: esim. asbestialtistus • Tutkija pyrkii kontrolloimaan riippumatonta muuttujaa tai vertaamaan kontrolliryhmään. Jos lopputulos korreloi muutoksiin, riippumaton muuttuja selittää ilmiötä. Anne Rongas