PRATIQUES INNOVANTES DANS L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES

1. DISEMINARE Privind activitatea de formare continuă din cadrul Programului Sectorial Comenius Besançon Franţa 18-29 martie 2013Nume şi prenume beneficiar: SMARANDACHE VALENTINA FLORINAInstituţia: Şcoala GimnazialăȘtefancel Mare- ȘcoalaGimnazialăGrojdibodu, Olt

2. PRATIQUES INNOVANTES DANS L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES

3. InstituȚiaorganizatoare: CLA UNIVERSITE DE FRANCHE COMTEAdresa instituţiei:6, Rue Gabriel Plançon, Besançon, FRANŢA www.cla.univ-fcomte.fr

4. ȚĂrile participante la stagiul de formare: *Algeria- 1 participant*Italia- 9 participanți*Spania- 4 participanți*România- 9 participanți*Georgia-1 participant*Estonia-1 participant*Slovacia- 1 participant*Ungaria –2 participanți*Germania-1 participant Limba în care s-a deşfăşurat activitatea de formare: limba franceză.

6. ConȚinutulactivitĂȚii de formare • Stagiul s-a derulatpe o perioada de 54 de ore și a cuprinsforumuri, ateliere de lucru, activitățiculturaleprecumșiviziteghidateșiexcursiiîn regiune. • Le multimédia en classe de langue (Mijloacele multimedia la ora franceză): 12 ore • Enseigner avec l’image fixe et animée (Predareacuimagineafixă și animată) – 8 ore • Enseigner avec un tableau numérique interactif (Predarea cu tabla numerică interactivă) – 4 ore • Méthodologie et pratiques de classe (Metodologie și practici la ora de franceză): 24 ore • Pratiques de l’oral en classe de langue (Practici ale oralului la ora de franceză) – 8 ore • Enseigner le francais aux jeunes adolescents (Predarea francezei preadolescenților) – 8 ore • Enseigner la littérature contemporaine (Predarea literaturii contemporane) – 8 ore • Socioculturel (Sociocultural): 2 ore

7. Découverte d’une ville: Besançon (Descoperirea orașului Besançon)L’innovation pédagogique dans le secondaire (Inovația pedagogică la liceu): 16 oreL’évolution du système éducatif francais, les échanges scolaires et la mobilité des enseignants (Evoluția sistemului educativ francez, schimburile școlare și mobilitatea profesorilor) – 2 oreLes actions innovantes pour l’enseignement des langues (Acțiuni inovatoare în predarea limbilor străine) – 2 oreObserver des classes en collège et en lycée, échanger avec des collègues (Observarea vieții școlare la gimnaziu și liceu, schimburi de bune practici cu colegii)– 12 oreStagiul a alternat cursuri, ateliere de lucru, asistență la ore în gimnaziu și în liceu, activități culturale și de socializare, vizite și excursii.

8. Orarulstagiului de formare:

12. Evaluarea stagiului a constat în completarea unui chestionar în care a trebuit să răspundem la întrebări legate de organizarea și desfăsurarea stagiului. La sfârșit am primit din partea organizatorilor Certificatul de mobilitate Europass și Atestatul de participare la stagiu. Recomand cu caldură participarea la stagii de formare continuă, oferite de programul Comenius. Acest stagiu a avut un impact foarte important pentru mine, ca și profesor de franceză, dându-mi posibilitatea să descopăr noi metode de abordare în ora de limbă straină. Aplicând la ore instrumente inovatoare interactive, mijloace multimedia, jocul, orele vor fi mai atractive, iar elevii mai motivați să descopere importanța studierii limbii franceze.

13. Adrese utile Agenția NaționalăpentruProgrameComunitareîn DomeniulEducațieiși FormăriiProfesionale- http://www.anpcdefp.ro/ Programulsectorial Comenius – http://www.anpcdefp.ro/programe/llp/comenius/tipuri.html#mobi CLA Universite de Franche-Compte – www.cla.univ-fcomte.fr

14. Acest material a fost realizat de prof. SMARANDACHE VALENTINA FLORINAde la Şcoala Gimnazială Ștefancel Mare- ȘcoalaGimnazialăGrojdibodu, Olt, cu scopul diseminării informaţiilor ca urmare a participării la acest curs de formare continuă finanţat de Comisia Europeană prin Programul sectorial Comenius şi Fondul Social European. Conținutul acestei prezentări reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului şi ANPCDEFP, OI POSDRU şi Comisia Europeana nu sunt responsabile pentru modul în care conţinutul informaţiei a fost folosit.