110 likes | 556 Views
Materi Kuliah. Pengertian jabatan profesional guru, d asar, fungsi , tujuan pendidikan nasional, d an tugas, hak, serta kewajiban tenaga kependidikan. Tahapan pengembangan guru profesional, alur, dan kebijakan pengembangan profesi dan karir guru.
E N D
Materi Kuliah • Pengertian jabatan profesional guru, dasar, fungsi, tujuan pendidikan nasional, dan tugas, hak, serta kewajiban tenaga kependidikan. • Tahapan pengembangan guru profesional, alur, dan kebijakan pengembangan profesi dan karir guru. • Esensi dan prinsip-prinsip peningkatan kompetensi dan karir guru serta jenis program pendidikan dan latihan (Diklat) guru
Materi Kuliah • Penilaian kinerja Guru mencakup: pengertian penilaian kinerja guru, persyaratan, prinsip-prinsip, dan aspek penilaian kinerja guru, dan prosedur pelaksanaan penilaian kinerja Guru • Pengembangan karir guru mencakup: ranah pengembangan guru, pengembangan karir, dan kenaikan pangkat • Perlindungan dan penghargaan terhadap guru • Pengertian dan esensi kode etik guru dan Etika profesi keguruan.
UU No.20 Tahun 2003tentangSistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) Pertemuan Ke-2 Materi Kuliah Profesi Kependidikan
Isi UU No.20/2003 • Setelah UU No.2/2003 disahkan pada tanggal 8 Juli 2003 maka UU No.2/1989 (UU Sisdiknas lama) dinyatakan tidak berlaku. • Pendidikan usaha sadar & terencana utk mewu-judkan suasana belajar & proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya utk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yg diperlukan dirinya, masy, bangsa & negara.
Isi UU No.20/2003 • Pendidikan nasional pend yg berdasarkan Pancasila & UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yg berakar pada nilai-nilai agama, kebudayaan nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman • Sisdiknasadalah keseluruhan komponen pendidikan yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional • Pelajari UU No.20/2003 Pasal 1 ayat 1 - 30
Pasal 1 ayat 6 Pendidik tenaga kependidikan yg berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, & sebutan lain yg sesuai dgkekhususannya, serta berpartisi-pasi dlm menyelenggarakan pendidikan
DASAR, FUNGSI DAN TUJUAN Pend Nas • Pendidikan nasional berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945
S N P • Standar nasional pendidikan terdiri atas standar isi, proses, kompetensilulusan, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan, dan penilaian pendidikan yang harus ditingkatkan secara berencana dan berkala.