Межова Марина Вячеслвовна , Кандидат культурологии,доцент , зав.кафедрой иностранных языков

1. Межова Марина Вячеслвовна, Кандидат культурологии,доцент,зав.кафедрой иностранных языков ФГБОУ ВПО «КемГУКИ» Иностранный язык в интегрированном образовательном пространстве неязыкового вуза

2. Создание единого европейского образовательного пространства: • Введение двух уровней высшего образования. Например, “бакалавр” и “магистр”,; • Введенные системы учетных единиц (ECTS European Credit Transfer System) для унификации количественного учета получаемого образования. • Университетский диплом любой страны-участницы Болонского процесса должен к 2010 году признаваться во всех других странах, подписавших декларацию; • Свободная миграция трудовых ресурсов, равенство прав граждан разных стран при приеме на работу.

3. TEACHING LEARNING

4. Компетентностная парадигма • Компетенции: • общекультурные • поликультурные • межкультурные • профессиональные Знания, умения, навыки

5. Требования к компетентностной модели выпускника Новая парадигма актуализировала проблему воспитания самостоятельных, инициативных и ответственных членов современного общества, способных взаимодействовать в решении социальных и профессиональных задач, то есть подготовка компетентных членов общества предъявляет новые требования к системе образования. Основная направленность компетентностного подхода в образовании заключается в обеспечении личностного развития, в формировании активной профессиональной и жизненной позиции специалиста. То есть, компетентностная парадигма является новой методологической основой современного образования Концепция Федеральной целевой программы развития образования в РФ до – 2020

6. Новая парадигма диктует разные подходы в образовательном пространстве Личностно-ориентированный Когнитивный Развивающий Культурологический • Это диктует: • применение в процессе обучения новых учебных материалов • внедрение программных средств обучения • использование всех имеющихся ресурсов созданных для этих учебных материалов (тесты, онлайн ресурсы, видео, аудио материалы

7. Реализация межкультурной компетенции в процессе изучения иностранного языка при использовании культурологического подхода Do you know the political system of my country? Do you know the system of government of your country? I want to know the education system of your country. Do yow know the specific of work of European Monetary Union? Is a legal system in your country like in my country? The Russian people. Who are they?

8. Современные учебные материалы как стимулирующий фактор в преподавании иностранного языка

9. Любой уровень образования должен включать такие образовательные элементы, которые бы способствовали формированию компетентностной модели выпускника вуза с учетом усиления роли языка в профессиональном образовании

10. Thank you for your attention! Department of foreign languages in Kemerovo State University of Culture and Arts Кафедра иностранных языков Кемеровского государственного университета культуры и искусств Russia:650029, Kemerovo, Voroshilov, Str. 17+7 (3842)35-80-15 www.kemguki.ruE-mail: inyaz@kemguki.ru