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Massive Open On-line Course – MOOC 1ª geração: conectivismo X 2ª geração: estudo individualizado entrevista com João Mattar.
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Massive Open On-line Course – MOOC1ª geração: conectivismo X 2ª geração: estudo individualizadoentrevista com João Mattar
Exemplo de construção coletiva1. vídeo sobre o tema criado para o curso2. aluno apresenta vídeos sobre o tema3. Curso coloca todos os vídeos sugeridos pelo aluno na página do YouTube do curso
Contexto favorável à inovaçãoProfessores e alunos aprendem entre si e os papéis podem variarHá clima de confiança, permitindo que todos se exponhamOs alunos têm protagonismoAspectos da qualidade educativaNão há atenção especial à diversidade de alunosHá intenção de atendimento individualizado – será que se realiza?Educação à distânciaFlexibilidade de horáriosPromove o uso criativo dos recursos digitaisEstimula o protagonismo do docente e do alunoAspetos da integraçãoHá infraestrutura adequadaUtiliza recursos já disponíveisProduza conteúdos digitaisAspectos das tendência s tecnológicas: colaboração em rede; gestão da individualização da aprendizagem; conteúdo aberto; armazenamento e acesso remotoComunicação e armazenamento em nuvemPrevê compartilhamento de materiais didáticosGestão dos dados de acesso dos alunosColaboração entre alunos por meio de tecnologias digitaisColaboração cria laços de confiança