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Naturaleza y función de la filosofía educativa. EDUC 420 Dra. MC Arribas. ..El Monasterio Suspendido +.pps. Cómo se define la filosofía educativa: Filosofía de vida (percepción común). Preferencias Convicciones Concepción del H Valores Conocimiento.
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Naturaleza y función de la filosofía educativa EDUC 420 Dra. MC Arribas ..\El Monasterio Suspendido +.pps
Cómo se define la filosofía educativa:Filosofía de vida (percepción común) • Preferencias • Convicciones • Concepción del H • Valores • Conocimiento • Las decisiones pedagógicas reflejan la postura ante la metafísica, • la axiología y la epistemología
Función esencial • La filosofía educativa es básicamente integradora
Áreas problemáticas de la educación • Fines de la educación (Metas y objetivos) • Política escolar (Política pública) • Currículo • Organización escolar • Administración • Supervisión • Proceso enseñanza aprendizaje
Dimensiones/campos de la educación • Sociología • Psicología • Filosofía • Historia • Otras
Enfoques para el estudio • Deductivo • Inductivo • Recíproco • Analítico • Antropológico
Enfoque deductivo Metafísica Aborda los problemas pedagógicos en forma ordenada, integradora y coherente Ética Epistemología Filosofia educativa Política escolar Currículo Enseñanza aprendizaje Organización “Es el más criticado”
Enfoque inductivo Metafísica Partir de los problemas se llega a la formulación de bases genéricas Ética Epistemología Filosofia educativa Política escolar Currículo Enseñanza aprendizaje Organización Se hace énfasis en la soluciones de problemas pedagógicos
Enfoque recíproco metafísica Ética Epistemología Filosofia educativa Flexible Política escolar Currículo Enseñanza aprendizaje Organización
Enfoque analítico • Descubrir los diversos significados de términos y conceptos • Descubrir errores conceptuales • Descubrir seudo-problemas • Explorar la relación entre el pensamiento, lenguaje y realidad • Descubrir las inconsistencias lógicas “Los problemas de la educación son esencialmente de naturaleza lingüística”
Enfoque antropológico • Relación entre la filosofía social y su cultura • Tomar en cuenta los valores universales • Relacionar la filosofía y la antropología “La escuela es una agencia creada y sostenida por la sociedad” Tomado del reconstrucccionismo social)