PONENTE DEL TEMA:

1. PONENTE DEL TEMA: PONENTE DEL TEMA: ING. ROBERTO A. GONZÁLEZ TREVIÑO Experiencia Profesional Ene. 1989 – Ene. 2013: Grupo Venfrisa S. A. De C. V. (Monterrey) Fundador de Grupo Venfrisa en sociedad con su Familia en Enero de 1989. Se inició como Distribuidor CARRIER por 14 años; 08 años como Distribuidor Autorizado TRANE y el último año como Distribuidor CARRIER / TOSHIBA. Giro de la Empresa: Comercialización de Proyectos de Confort Térmico enfocados al Ahorro de Energía. Mar. 1970 – Dic. 1989 : Planta Mathes S. A. de C. V. (Monterrey) Gerente de Producción ( 8 años), Gerente de Ventas e Ingeniería (3 años), Director General (8 años) Feb. 1972 – Feb. 1974 : Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL (Monterrey), Maestro de Térmica VIII., Maestro de Transferencia de Calor. Educación Feb. 2008 – Dic. 2009: Centro Panamericano de Humanidades. Maestría en Antropología y Ética. Abr. 2007 – Jun. 2007: TRANE México S. A. de CV. Diplomado EGADE / TRANE: Desarrollo de Empresas en la Industria HVAC. Seminarios: Sistemas Centrales VRV; Equipos de Ultra Alta Eficiencia y Controles. Feb. 1994 – Dic. 1994 : CARRIER México S. A. de C. V. (Monterrey) 6 Módulos: Ingeniería de Sistemas de Aire Acondicionado. Sep. 1979 – Ago. 1980: Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresas. (IPADE - Monterrey) Especialidad en Administración de Empresas. Sep. 1960 – Jun. 1965: FIME de la UANL (Monterrey) Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Participación en la Sociedad 1981 – 1983 Responsable del Comité Deportivo en la Mesa Directiva de la Sociedad de Padres de Familia. 1983 – 1984 Presidente de la Sociedad de Padres de Familia. ASHRAE Capítulo Monterrey. 1982 – 2007 Miembro de la American Society of Heating, Refrigerating and Air-ConditioningEngineers, Inc. 1998 – 2000 Directivo Cofundador del Capítulo Monterrey. 2001 – 2002 Presidente. 2003 – 2013 Miembro del Comité de Gobernadores. 2004 – 2006 Directivo Cofundador de la Fundación PROFIME. 2006 – 2008 Presidente. De la Fundación PROFIME. 2008 – 2013 Directivo de la Fundación PROFIME. Reconocimientos 1998Ex Alumno Distinguido de la FIME _ UANL por su Destacada Labor Profesional dentro del Campo de la Ingeniería. 2007Reconocimiento de la UANL por la Excelencia en el Desarrollo Profesional.

2. INDICE DEL TEMA CONFORT TÉRMICO CON AHORRO DE ENERGÍA • (viernes 12 de septiembre de 2014 de 16:00 a 20:00 horas) • SUB-TEMA I.- EL POR QUÉ DEL AHORRO DE ENERGÍA EN LA VIDA DEL SER HUMANO. • Uso y Aplicación de la Energía: Premisas Básicas. • Ahorro de Energía: Concientización. • Efectos de la Crisis Energética en USA y México: Estrategias Aplicadas según su Percepción y Conclusiones. • Circuito Práctico de Refrigeración: • Entendimiento Termodinámico de los Diagramas P-H / T-E. • Ahorro de Energía en Sistemas HVAC: Diferentes SEER (8 al 20). • Mantenimiento: Repercusión en la Eficiencia de los Equipos. • Tipos de Mantenimiento: Predictivo, Preventivo y Correctivo. • Principal Medio “Alternativo” para Producción de Energía: • Atómica. • Principales Medios “Renovables” para Producción de Energía: • Eólica. • Solar

3. SUB TEMA II.- REDISEÑO: COMPONENTES DEL CIRCUITO DE REFRIGERACIÓN Y DEL SISTEMA HVAC PARA AHORRAR ENERGÍA. •Compresor: Reciprocante, Scroll, Rotativo. •Serpentín Condensador. •Válvula de Expansión. •Serpentín Evaporador. •Diferentes Tipos de Zonificación para Sistemas HVAC: Multizona, Generadoras de Agua Helada, Confort por Zonas (Residencial), Sistema VAV para 4 Zonas (Comercial), Sistema de Flujo de Refrigerante Variable (Tipo Inverter).

4. SUB-TEMA III.- CARGAS TÉRMICAS, AISLANTES Y PSICROMETRÍA. • Origen de las Cargas Térmicas: Conducción, Convección y Radiación, Zona de Confort Humano. • Efectos de los Aislantes en las Cargas Térmicas: Valores “R” / “U” de Diferentes Materiales Aislantes, Variación de Carga Térmica en Oficina, con y sin Aislante. • Análisis Básico de la Psicrometría: Definiciones Básicas de la Psicrometría, Carta Psicrométrica. • Recuperación de Energía a través de la Rueda Entálpica: Cálculo de Capacidad (tons) Sistema HVAC (Sin y Con R Entálpica). • Ejemplo: Caso Real en Monterrey (Plano).