1 / 8

Projekt T-klassen

Projekt T-klassen. Præsentation af kernelærere Præsentation af holdet Udfordringen Pædagogisk tilgang Konkrete eksempler fra dagligdagen Hvorfor? Dialog. Projekt T-klassen Kernelærere. Gitte Albert Jørgensen Uddannelse: Folkeskolelærer

graham
Download Presentation

Projekt T-klassen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Projekt T-klassen • Præsentation af kernelærere • Præsentation af holdet • Udfordringen • Pædagogisk tilgang • Konkrete eksempler fra dagligdagen • Hvorfor? • Dialog

  2. Projekt T-klassenKernelærere Gitte Albert Jørgensen • Uddannelse: • Folkeskolelærer • Linjefag: dansk, engelsk, hjemkundskab og natur/teknik • Erfaringer: • Lærer på privatskole • Specialundervisning med ADHD og autister • Stress- og trivselsvejleder Michael Friis • Uddannelse: • Folkeskolelærer • Kok • Erfaringer: • Restaurant/Hotel • Lærer • Special center

  3. Projekt T-klassenHoldet • Forskellig etnicitet • Køn 50/50 • Alder fra 17 til 50 år • Førstegangsstuderende • Gengangere største del • Sprog: meget differentieret niveau • Fagligt niveau: meget begrænset til HTX • Fra de stille til ”Bøffer”

  4. Projekt T-klassenUdfordringen

  5. Projekt T-Klassen Pædagogisk tilgang • U-turn • Kompetenceafklaring • Tilbud til dig • Kernelærere • Ikke mange personer • Firkant • Konkrete mål • Korte mål • Kort vej fra ord til handling • ”Når” og ikke ”hvis” • Praktik virksomhedsforlagt undervisning • Skabe en holdfølelse

  6. Projekt T-KlassenKonkrete eksempler fra dagligdagen • Fast skema i klassen • Fast lokale • Fast plads i teori og praksis • Kasser til bøger mv. • Målsætningshæfter • Postkort • Fraværsprocent for hold • Sommertur

  7. Projekt T-KlassenHvorfor? • Kompleksitetsreduktion • Mindre arrangement fra lærer • Mindre angst • Mindre system • Mere fagfokus • Mere menneske • Ingen negativitet • Kun positivitet

  8. Projekt T-KlassenDialog ???????????????

More Related